Конечно, я помогу тебе с этими заданиями! Двоичная система счисления может показаться сложной, но на самом деле это довольно интересно.
**1. Вычислите десятичные эквиваленты двоичных чисел:**
Чтобы перевести двоичное число в десятичное, нужно умножить каждую цифру двоичного числа на 2 в степени, соответствующей позиции цифры (справа налево, начиная с 0), а затем сложить результаты.
a) $111_2 = 1*2^2 + 1*2^1 + 1*2^0 = 4 + 2 + 1 = 7$
b) $1010_2 = 1*2^3 + 0*2^2 + 1*2^1 + 0*2^0 = 8 + 0 + 2 + 0 = 10$
c) $11011_2 = 1*2^4 + 1*2^3 + 0*2^2 + 1*2^1 + 1*2^0 = 16 + 8 + 0 + 2 + 1 = 27$
**Ответы:**
a) 7
b) 10
c) 27
**2. В некоторый момент времени в пробирке находилась 1 бактерия. Известно, что каждую секунду бактерий в пробирке становится вдвое больше. Сколько их будет через 12 секунд?**
Каждую секунду количество бактерий удваивается. Значит, через 12 секунд их будет $1 * 2^{12} = 4096$.
**Ответ: 4096**
**3. Переведите целые числа из десятичной системы счисления в двоичную:**
Чтобы перевести десятичное число в двоичное, нужно делить число на 2, пока не получим 0 в частном. Двоичное число записывается как последовательность остатков от деления в обратном порядке.
a) 89:
- 89 / 2 = 44 (остаток 1)
- 44 / 2 = 22 (остаток 0)
- 22 / 2 = 11 (остаток 0)
- 11 / 2 = 5 (остаток 1)
- 5 / 2 = 2 (остаток 1)
- 2 / 2 = 1 (остаток 0)
- 1 / 2 = 0 (остаток 1)
- $89_{10} = 1011001_2$
б) 600:
- 600 / 2 = 300 (остаток 0)
- 300 / 2 = 150 (остаток 0)
- 150 / 2 = 75 (остаток 0)
- 75 / 2 = 37 (остаток 1)
- 37 / 2 = 18 (остаток 1)
- 18 / 2 = 9 (остаток 0)
- 9 / 2 = 4 (остаток 1)
- 4 / 2 = 2 (остаток 0)
- 2 / 2 = 1 (остаток 0)
- 1 / 2 = 0 (остаток 1)
- $600_{10} = 1001011000_2$
в) 2020:
- 2020 / 2 = 1010 (остаток 0)
- 1010 / 2 = 505 (остаток 0)
- 505 / 2 = 252 (остаток 1)
- 252 / 2 = 126 (остаток 0)
- 126 / 2 = 63 (остаток 0)
- 63 / 2 = 31 (остаток 1)
- 31 / 2 = 15 (остаток 1)
- 15 / 2 = 7 (остаток 1)
- 7 / 2 = 3 (остаток 1)
- 3 / 2 = 1 (остаток 1)
- 1 / 2 = 0 (остаток 1)
- $2020_{10} = 11111100100_2$
**Ответы:**
a) $1011001_2$
b) $1001011000_2$
c) $11111100100_2$
**4. Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа?**
Переведем каждое число в двоичную систему и посчитаем количество единиц:
a) 128 = $10000000_2$ - 1 единица
б) 129 = $10000001_2$ - 2 единицы
в) 255 = $11111111_2$ - 8 единиц
**Ответы:**
a) 1
b) 2
c) 8
**5. Сколько значащих нулей в двоичной записи десятичного числа?**
Переведем каждое число в двоичную систему и посчитаем количество нулей:
a) 126 = $1111110_2$ - 1 ноль
б) 127 = $1111111_2$ - 0 нулей
в) 128 = $10000000_2$ - 7 нулей
**Ответы:**
a) 1
b) 0
c) 7
**6. Найдите сумму двоичных чисел. Результат запишите в десятичной системе счисления.**
a) $101010_2 + 1101_2$
- $101010_2 = 42_{10}$
- $1101_2 = 13_{10}$
- $42 + 13 = 55$
б) $1010_2 + 1010_2$
- $1010_2 = 10_{10}$
- $10 + 10 = 20$
в) $10101_2 + 111_2$
- $10101_2 = 21_{10}$
- $111_2 = 7_{10}$
- $21 + 7 = 28$
**Ответы:**
a) 55
b) 20
c) 28
**7. Найдите произведение двоичных чисел. Результат запишите в десятичной системе счисления.**
a) $1010_2 * 11_2$
- $1010_2 = 10_{10}$
- $11_2 = 3_{10}$
- $10 * 3 = 30$
б) $111_2 * 101_2$
- $111_2 = 7_{10}$
- $101_2 = 5_{10}$
- $7 * 5 = 35$
в) $1010_2 * 111_2$
- $1010_2 = 10_{10}$
- $111_2 = 7_{10}$
- $10 * 7 = 70$
**Ответы:**
a) 30
b) 35
c) 70
**8. Найдите разность двоичных чисел. Результат запишите в десятичной системе счисления.**
a) $10101_2 - 101_2$
- $10101_2 = 21_{10}$
- $101_2 = 5_{10}$
- $21 - 5 = 16$
б) $10101_2 - 1101_2$
- $10101_2 = 21_{10}$
- $1101_2 = 13_{10}$
- $21 - 13 = 8$
в) $10101_2 - 1111_2$
- $10101_2 = 21_{10}$
- $1111_2 = 15_{10}$
- $21 - 15 = 6$
**Ответы:**
a) 16
b) 8
c) 6