Распредели номера предложений в соответствующие графы таблицы: отношение к миру, положительные, отрицательные.

Конечно, давай разберемся! Тебе нужно распределить примеры поступков из текста по категориям отношения к миру: к себе, к другим людям, к природе и к рукотворному миру, а также определить, положительный это поступок или отрицательный. Вот как можно это сделать: * **К себе:** * 4. Мальчик устал за день и поскорее лёг спать, не почистив зубы. - Отрицательный (забота о здоровье) * 6. Ребята ходили в парк на лыжах. Кожа на лице у Маши обветрилась и стала шелушиться. Она умылась и смазала лицо детским кремом. - Положительный (забота о коже) * **К другим людям:** * 3. Малыш выронил из коляски игрушку. Мальчик подобрал её и отдал его маме. - Положительный (помощь) * 5. Девочка устала, поэтому она обогнала старушку и заняла свободное место в автобусе. - Отрицательный (неуважение к старшим) * **К природе:** * 7. На прогулке в лесу ребята увидели мусор, они собрали и отнесли его в мусорный бак. - Положительный (забота об окружающей среде) * 8. Ребята бросали камешки в притаившихся в камышах лягушек. - Отрицательный (жестокое обращение с животными) * **К рукотворному миру:** * 1. На стену дома мальчик наклеил вкладыш от жевательной резинки. - Отрицательный (вандализм) * 2. В школе возле кабинета просыпался мусор. Девочка взяла веник, собрала мусор и стряхнула его в урну. - Положительный (уборка мусора)