Ты просишь вставить пропущенные буквы, объяснить их написание, подчеркнуть основу каждого предложения, выписать из первого и третьего предложений словосочетания вместе с вопросами, отметить пару слов, которая не является словосочетанием и составить предложение из данных пар слов.

Конечно, давай разберём это упражнение вместе! **Задание 33** * **Вставить пропущенные буквы:** 1. На _в_остоке _за_алела утренняя _з_аря. 2. Широко раскинулась _зе_лёная гладь океана. 3. _Медв_ежата весело играли на берегу реки. 4. В лесной _тиш_ине звонко _трещ_али кузнечики. * **Объяснение написания:** 1. _Востоке_ – словарное слово, нужно запомнить. _Заалела_ – проверяем безударную гласную в корне: _алый_. _Заря_ – словарное слово, нужно запомнить. 2. _Зелёная_ – проверяем безударную гласную в корне: _зелень_. 3. _Медвежата_ – проверяем безударную гласную в корне: _медведь_. 4. _Тишине_ – проверяем безударную гласную в корне: _тишь_. _Трещали_ – проверяем безударную гласную в корне: _треск_. * **Основа предложения:** 1. _Заалела_. 2. _Раскинулась_. 3. _Медвежата играли_. 4. _Трещали_. * **Словосочетания с вопросами:** 1. _Заалела где? – на востоке_; _заря какая? – утренняя_. 2. _Медвежата играли как? – весело_; **Задание 34** * **Не является словосочетанием:** * Осеннее солнышко * **Предложение:** * Осеннее солнышко осветило лесную поляну. * **Грамматическая основа предложения:** * Подлежащее – _солнышко_, сказуемое – _осветило_.