Ты просишь определить, сколько словосочетаний в каждом предложении; списать, вставляя пропущенные буквы; подчеркнуть грамматическую основу и разобрать предложение по членам

Солнце стояло низко над горизонтом. * Солнце (что делало?) стояло - это грамматическая основа * Стояло (где?) над горизонтом * Стояло (как?) низко * Над горизонтом (чем?) солнце В ночном небе светят яркие звёзды. * Звезды (что делают?) светят - грамматическая основа * Светят (где?) в небе * В небе (каком?) ночном * Звезды (какие?) яркие Спиши, вставляя пропущенные буквы. Проверьте себя. Подчеркните в каждом предложении грамматическую основу. Выпишите словосочетания. 1. Со..нце ст..яло низко над горизонтом. Солнце стояло низко над горизонтом. 2. В ночном небе светят яркие звёзды. В ночном небе светят яркие звёзды. Разберите любое предложение устно и письменно по членам предложения. Объясните, в какой последовательности вы это будете делать. Сначала определяешь главные члены предложения (подлежащее и сказуемое), а потом второстепенные (дополнение, определение, обстоятельство).