Вставь пропущенные буквы и знаки препинания в тексте и определи тему, основную мысль, тип речи и средства связи.

Вариант IV 1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя знаки препинания. Если хочешь понять душу леса, найди лесной ручей и отправляйся его берегом. Я иду самой ранней весной. И вот что вижу и слышу. Сетью на небе повисли серёжки ольхи, жёлтые цыплятки ранней ивы. На обращённых к солнцу берёзах наклюнулись шоколадные с зелёными хвостиками почки. На каждом зелёном клювике висит большая прозрачная капля. Как грациозны деревья весной! Они похожи на застенчивых нежных девушек. 2. * **Тема:** Описание весеннего леса. * **Основная мысль:** Весна оживляет природу, наполняет её красотой и гармонией. * **Тип речи:** Описание с элементами повествования. * **Средства связи:** * Лексический повтор («весной») * Синонимы («ручей» - «берег») * Метафоры («душу леса», «серёжки ольхи», «клювике висит капля») *Перевод: Вот выполненное задание. Я вставил пропущенные буквы, расставил знаки препинания, определил тему, основную мысль, тип речи и средства связи в тексте.*