Мне нужно прочитать текст, расположить предложения по порядку, озаглавить его, вставить пропущенные буквы, выделить корни и разобрать выделенное предложение.

Конечно, давай помогу! *Задание 1: Расположить предложения так, чтобы получился текст.* Чтобы получился связный рассказ, нужно поменять порядок предложений. Вот как это будет выглядеть: 1. С тех пор каждый вечер еж..ная сем..я вых..дила гулять по саду. 2. По д..рожке прогуливалось с..мейство ежей. 3. Впереди шёл старый б..льшой ёж. 4. За ним шла еж..ха и мал..нькими комочками к..тились крохотные ежата. 5. Р..дители первый раз выв..ли их на прогулку. *Задание 2: Озаглавить текст.* Тут можно проявить фантазию. Например: * «Вечерняя прогулка ежиного семейства» * «Ежиная семья» * «Прогулка ежей» *Задание 3: Вставить пропущенные буквы в словах и выделить корень.* Сейчас вставим пропущенные буквы и выделим корень в однокоренных словах: 1. С тех пор каждый веч**е**р, еж**и**ная сем**ья** вых**о**дила гулять по саду. Корень -еж-. 2. По д**о**рожке прогуливалось с**е**мейство ежей. Корень -еж-. 3. Впереди шёл старый б**о**льшой ёж. Корень -еж-. 4. За ним шла еж**и**ха и мал**е**нькими комочками к**а**тились крохотные ежата. Корень -еж-. 5. Р**о**дители первый раз выв**е**ли их на прогулку. *Задание 4: Сделать разбор выделенного предложения.* **Допущение:** Выделенное предложение: «С тех пор каждый вечер ежиная семья выходила гулять по саду». $ \underline{Семья} $ (что?) - подлежащее, выражено существительным. $ \underline{\underline{выходила}} $ (что делала?) - сказуемое, выражено глаголом. $ С\ тех\ пор $ (с какого времени?) - обстоятельство, выражено существительным с предлогом. $ каждый\ вечер $ (когда?) - обстоятельство, выражено прилагательным и существительным. $ ежиная $ (чья?) - определение, выражено прилагательным. $ гулять $ (с какой целью?) - обстоятельство, выражено глаголом. $ по\ саду $ (где?) - обстоятельство, выражено существительным с предлогом.