Помоги решить задания по математике из учебника

61. Давай выполним деление с объяснением: - $564 : 4 = 141$ - $471 : 3 = 157$ - $296 : 2 = 148$ - $792 : 4 = 198$ 62. 1) На одной полке 25 книг, а на другой на b книг меньше. Объясним, что обозначают выражения: - $25 - b$ - это количество книг на второй полке. - $25 + (25 - b)$ - это общее количество книг на двух полках. 2) Давай изменим условие задачи, чтобы она решалась так: - $25 : b$ - во сколько раз меньше книг на второй полке, чем на первой, если b - количество книг на второй полке. - $25 + 25 : b$ - сколько всего книг, если на первой полке 25 книг, а на второй в b раз меньше. 63. Давай посчитаем, сколько всего учебников привезли в школу: - В 10 пачках учебников: $10 * 20 = 200$ учебников. - Всего учебников: $200 + 18 = 218$ учебников. **Ответ: 218 учебников** 64. Заполним таблицу: - Если $b = 180$, то $b : 3 = 180 : 3 = 60$ - Если $b = 720$, то $b : 3 = 720 : 3 = 240$ - Если $b = 480$, то $b : 3 = 480 : 3 = 160$ - Если $b = 540$, то $b : 3 = 540 : 3 = 180$ - Если $b = 360$, то $b : 3 = 360 : 3 = 120$ - Если $b = 3$, то $b : 3 = 3 : 3 = 1$ - Если $b = 0$, то $b : 3 = 0 : 3 = 0$ 65. Вспомним таблицу умножения и скажем, чему равен x в каждом уравнении: - $8 * x = 56$, значит, $x = 56 : 8 = 7$ - $x : 7 = 9$, значит, $x = 9 * 7 = 63$ - $72 : x = 9$, значит, $x = 72 : 9 = 8$ 66. 1) Давай начертим 2 отрезка: длина первого 10 см, а длина второго составляет пятую часть длины первого отрезка. - Длина второго отрезка: $10 : 5 = 2$ см. 2) Начертим отрезок, третья часть которого равна 3 см. - Длина отрезка: $3 * 3 = 9$ см. 67. Давай выполним вычисления: - $84 - (36 + 24) : 3 * 2 = 84 - 60 : 3 * 2 = 84 - 20 * 2 = 84 - 40 = 44$ - $271 * 3 = 813$ - $28 : 4 * 12 = 7 * 12 = 84$ - $187 - (87 - 40 - 17) * 2 = 187 - (87 - 57) * 2 = 187 - 30 * 2 = 187 - 60 = 127$ - $408 * 2 = 816$ - $48 : 8 * 13 = 6 * 13 = 78$ - $(85 - 53) - (28 + 16) : 4 = 32 - 44 : 4 = 32 - 11 = 21$ - $129 * 4 = 516$ - $35 : 5 * 14 = 7 * 14 = 98$ 68. Допущение: На картинке изображены квадраты, образованные палочками. Уберём 2 палочки так, чтобы осталось 4 одинаковых квадрата. (Представь себе решётку 3x3, состоящую из квадратов, образованных палочками. Если убрать две средние палочки, получится 4 квадрата по углам).