Выполни задания варианта 1: определи предложение, в котором оба выделенных слова пишутся слитно, отредактируй предложение, расставь знаки препинания, укажи варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня

1. В первом задании нужно найти предложение, где оба выделенных слова пишутся слитно. Сначала раскроем скобки: 1. Деревья то(же) болеют, (по)этому за ними необходим хороший уход. Здесь "то же" пишется раздельно, потому что можно убрать "же" без потери смысла: "Деревья то болеют". "Поэтому" пишется слитно, так как это наречие. 2. (В) течение суток Ольга ждала вестей – (на) утро в дверь постучали. "В течение" пишется раздельно, это предлог с существительным. "На утро" тоже пишется раздельно, это предлог с существительным. 3. Для официально-делового стиля то(же) характерно разнообразие жанров, и следует иметь (в) виду, что многие из них закреплены за определённым подстилем. "То же" пишется раздельно (можно убрать "же"). "В виду" тоже пишется раздельно, это предлог с существительным. 4. Речевой этикет (в) целом явление универсальное, но в то(же) время каждый народ выработал свою специфическую систему правил речевого поведения. "В целом" пишется раздельно, это предлог с существительным. "То же" пишется раздельно (можно убрать "же"). 5. (За) частую главная мысль художественного текста понятна не сразу, так(что) в трактовке образов, сюжетов, характеров следует избегать поспешности. "Зачастую" пишется слитно, это наречие. "Так что" пишется раздельно, это союз с частицей. *Ответ:* **Зачастую, поэтому** 2. Во втором задании нужно отредактировать предложение, убрав лишнее слово. Исходное предложение: "Певец, с которым мы познакомились во время поездки, пришёл на собрание писателей и подарил нам бесплатно несколько своих пластинок." Здесь лишнее слово *бесплатно*, так как дарить подразумевает бесплатность. *Ответ:* **бесплатно** 3. В третьем задании нужно расставить знаки препинания, указав цифры, на месте которых должны стоять запятые. Предложение: "Считается (1) что вирусы непредсказуемы (2) и способны вызывать чрезвычайные эпидемиологические ситуации (3) борьба (4) с которыми (5) на этапе их возникновения трудна или невозможна." 1. После "считается" нужна запятая, так как начинается придаточное предложение. 2. Запятая не нужна, так как дальше идет однородный член, соединенный союзом "и". 3. Запятая не нужна, так как дальше идет подлежащее "борьба". 4. Нужна запятая, так как начинается придаточное предложение. 5. Нужна запятая, так как заканчивается придаточное предложение. *Ответ:* **1, 4, 5** 4. В четвертом задании нужно найти варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена безударная проверяемая гласная корня. 1. акад*е*мический (академия), губ*е*рнатор (губерния), заг*о*релый (за́гар) – подходит. 2. удл*и*нить (дли́нный), выв*е*дение (вёл), выб*и*рать (вы́бор) – подходит. 3. мех*а*нический (меха́ника), сист*е*матизировать (систе́ма), тр*е*нажёр (тре́нинг) – подходит. 4. экон*о*мичный (эконо́мия), изл*о*гать (изло́жит), эл*е*мент (элеме́нт) – подходит. *Ответ:* **1, 2, 3, 4**