Вопрос:

Выполни для меня задания по русскому языку: определи слово с верным ударением, укажи пример с ошибкой в форме слова, вставь пропущенные буквы и знаки препинания в тексте, выполни синтаксический разбор предложения.

Фотография

Ответ ассистента

1. Правильный ответ: 3) жалюзи. В этом слове ударение падает на последний слог. Это нужно запомнить. 2. Правильный ответ: 1) более лучше. Так говорить неправильно, нужно говорить просто «лучше». 3. Сейчас помогу тебе разобраться, где пишется НН. Чтобы правильно написать, нужно посмотреть на часть речи и как образовано слово: * 1) Печёные яблоки (одна Н, это отглагольное прилагательное, образованное от глагола несовершенного вида «печь»), клюквенный морс (две Н, образовано от существительного «клюква» с помощью суффикса -енн-), кожаный портфель (одна Н, образовано от существительного «кожа» с помощью суффикса -ан-). * 2) Осмотреться настороженно (две Н, это наречие, образованное от прилагательного «настороженный»), проданный товар (две Н, это причастие, образованное от глагола совершенного вида «продать»), экзаменационный материал (две Н, образовано от существительного «экзаменация» с помощью суффикса -онн-). * 3) Оловянный солдатик (две Н, это исключение, нужно запомнить), масленый блин (одна Н, это прилагательное, образованное от существительного «масло»), глубинный аппарат (две Н, образовано от существительного «глубина» с помощью суффикса -инн-). * 4) Безветренная погода (две Н, образовано от существительного «ветер» с помощью суффикса -енн-), юный натуралист (одна Н, это прилагательное, образованное без помощи суффикса), высаженные растения (две Н, это причастие, образованное от глагола совершенного вида «высадить»). Ряд, где во всех словах пишется НН: 2) Осмотреться настороженно, проданный товар, экзаменационный материал. 4. Чтобы правильно написать «не» с разными словами, нужно понять, к какой части речи относится слово и есть ли зависимые слова. Сейчас разберемся: * 1) Не исследованное дно (раздельно, так как есть зависимое слово), не далёкий человек (слитно, можно заменить синонимом «близкий»), вести себя непринужденно (раздельно, так как это наречие на -о, -е). * 2) Колодец не глубокий, а мелкий (раздельно, так как есть противопоставление с союзом «а»), не явился на судебное заседание (раздельно, с глаголами «не» всегда пишется раздельно), почерк неразборчив (слитно, можно заменить синонимом «непонятный»). * 3) Совсем не проверенная версия (раздельно, так как есть зависимое слово «совсем»), не знакомый мужчина (слитно, можно заменить синонимом «незнакомый»), не зная причины (раздельно, с деепричастиями «не» всегда пишется раздельно). * 4) Не доиграл партии (раздельно, с глаголами «не» всегда пишется раздельно), с утра нездоровится (слитно, нельзя подобрать синоним без «не»), не соответствует стандартам (раздельно, с глаголами «не» всегда пишется раздельно). Ряд, в котором все слова с «не» пишутся слитно: 2) неглубокий, неразборчив 5. Сейчас я тебе помогу вставить пропущенные буквы и знаки препинания в тексте: Из коридора по деревянной лестнице дети поднялись на чердак. Здесь было сыро и прохладно. Дождь неистово барабанил по жестяной крыше... Дождевые капли, проникая через дырочки, разбрызгивались вокруг. Половицы были засыпаны мягкой землёй. Две кирпичные трубы, длинные, как шеи жирафов, разрезали чердак надвое. Они поднимались вверх, чтобы задышать горячим дымом, когда хозяева затопят печку. А каких только диковинных предметов, отслуживших или не отслуживших своё, тут не было! Справа виднелась старинная ступа с пестиком, в которой когда-то толкли зернистую соль. Слева пристроился потемневший от времени медный таз. Тут можно было отыскать и множество других вещей, покрытых пушистой пылью. Серёжа посмотрел наверх, где в своём гнёздышке прятались ласточки, и улыбнулся. 6. Синтаксический разбор предложения: Дети $\_$ (подлежащее, кто?) поднялись $\overline{=======}$ (сказуемое, что сделали?) из коридора $\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot$ (обстоятельство, откуда?) по лестнице $\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot$ (обстоятельство, по чему?) деревянной $\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ (определение, какой?) на чердак $\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot$ (обстоятельство, куда?)

Другие решения

Что ещё задавали пользователи