Составь предложения и связный текст, используя предложенные слова

Конечно, давай выполним задания! **Задание 50:** * В левый столбик с гласной и после шипящих выпишем слова: чаща, щавель, роща, чужой, пищать, чувствовать. * В правый столбик с гласной _а_: овчарка, жадный, пальце, парашютом, строгая, жюри. * Не вошли в столбики слова: чудеса, шиповник, начальный, животное, чуть, сшить, прыгать. Потому что в них нет нужной гласной после шипящей. **Задание 51:** Предложения со словами _брошюра, жюри, парашют_: 1. В киоске продавалась яркая рекламная брошюра. 2. В состав жюри конкурса вошли известные музыканты. 3. Военные десантники смело прыгали с парашютом. Эти слова – исключения, потому что в них после шипящих пишется буква Ю или И, хотя по правилу должно быть У или Ы. **Задание 52:** 10 слов из орфографического словаря с орфограммой №5: * чаща * чудо * щука * жизнь * шило * туча * чай * роща * свеча * пища 3 предложения с этими словами: 1. В лесу была густая чаща. 2. Это настоящее чудо! 3. На столе стояла горячая пища. **Задание 53:** Необычайная тишина в чаще леса, вершины сосен, щебечут чижи, щуриться на солнце, свежий ветерок, ершики, два леща, маленькая щёчка, звучать в вышине, чувствовать себя счастливым.