Выполни задание из упражнения: прочитай и озаглавь текст, спиши, расставляя пропущенные запятые; обозначь морфемы, в которых пропущены буквы

Привет! Сейчас помогу разобраться. **50. Пропущенные буквы и морфемы:** * Служ..т - служит (окончание -ит, II спряжение, 3-е лицо, ед. число). Морфема: окончание. * Корм..т - кормят (окончание -ят, II спряжение, 3-е лицо, мн. число). Морфема: окончание. * П..-тают - питают (безударная гласная в корне, проверяемая словом "пи́ща"). Морфема: корень. * Пищ..й - пищей (окончание -ей, ж.р., ед.ч., Т.п., 1-е склонение). Морфема: окончание. * Прикр..-пляют - прикрепляют (приставка при-). Морфема: приставка. * Матер..-земле - матери-земле (соединительная гласная е). Морфема: соединительная гласная. * Служ..т - служит (окончание -ит, II спряжение, 3-е лицо, ед. число). Морфема: окончание. * Н..сёт - несёт (не с глаголом пишется раздельно). Морфема: приставка. * Пл..дами - плодами (безударная гласная в корне, проверяемая словом "плод"). Морфема: корень. * Провод..т - проводит (окончание -ит, II спряжение, 3-е лицо, ед. число). Морфема: окончание. * Н..сут - несут (не с глаголом пишется раздельно). Морфема: приставка. * Пл..ды - плоды (безударная гласная в корне, проверяемая словом "плод"). Морфема: корень. * Перед..ют - передают (приставка пере-). Морфема: приставка. **Члены предложения (выделенные слова):** * Корни - подлежащее (что?). * Ствол - подлежащее (что?). * Сучья - подлежащее (что?). **План текста:** 1. Какие две службы несут корни дерева? 2. Какие две службы несёт ствол дерева? 3. Какую роль играют сучья и ветви?