Как лучше озаглавить текст: «Воробей», «Франт», «Какой нарядный!», найти в тексте элементы описания, определить в первом абзаце средства связи предложений, списать первый абзац, расставляя пропущенные запятые, из второго и третьего абзацев выписать слова со вставленными орфограммами, объяснить их выбор.

1. Как лучше озаглавить текст: «Какой нарядный!» 2. Элементы описания в тексте: цвет (серенький, коричневатые, белая), размер (большое пятно), форма (шапочка, бант, галстук). 3. Средства связи предложений в первом абзаце: местоимения («я», «ним»), повтор слова («воробышек»). 4. Первый абзац с пропущенными запятыми: На кустах акаций сидело много воробьёв. Подкрался я к ним поближе, нацелился своим аппаратом, гляжу в глазок. Вот передо мной на ветке воробышек. Да какой, оказывается, нарядный! Я раньше этого и не замечал. 5. Слова со вставленными орфограммами из второго и третьего абзацев: * (Не)замечал – правописание НЕ с глаголами. Пишем раздельно, так как есть противопоставление с союзом "а". * Шапоч(?)ка – суффикс -к- пишется с буквой Ч, так как слово «шапочка» образовано от слова «шапка». * Поло(?)ка – в корне слова после буквы Л пишется О, так как можно подобрать проверочное слово «полосы». * Пов..рнул – пропущена буква О, так как можно подобрать проверочное слово «по́ворот». * Голо..ку – пропущена буква В, так как можно подобрать проверочное слово «головка». * Хоч..т – в окончании 3-го лица единственного числа пишется мягкий знак. * Щ..чки – сочетание Щ с гласными И, А, У пишется с буквой Щ. * Ч..рное – пропущена буква Ё, проверочное слово – «чернеть». * С..дит – пропущена буква И, проверочное слово – «сидя». Надеюсь, теперь тебе всё понятно!