Реши примеры и задачи, представленные на изображении.

60. Вот ответы на деление: - 564 : 4 = 141. Чтобы решить, нужно разделить 564 на 4. Сначала делишь сотни (5 сотен на 4), получается 1 сотня и 1 сотня в остатке. Потом делишь десятки (16 десятков на 4), получается 4 десятка. И, наконец, делишь единицы (4 единицы на 4), получается 1 единица. - 471 : 3 = 157. Тут делишь 471 на 3. Сначала делишь сотни (4 сотни на 3), получается 1 сотня и 1 сотня в остатке. Потом делишь десятки (17 десятков на 3), получается 5 десятков и 2 десятка в остатке. И, наконец, делишь единицы (21 единицу на 3), получается 7 единиц. - 296 : 2 = 148. Раздели 296 на 2. Сначала сотни (2 сотни на 2), получается 1 сотня. Потом десятки (9 десятков на 2), получается 4 десятка и 1 десяток в остатке. И, наконец, единицы (16 единиц на 2), получается 8 единиц. - 792 : 4 = 198. Раздели 792 на 4. Сначала сотни (7 сотен на 4), получается 1 сотня и 3 сотни в остатке. Потом десятки (39 десятков на 4), получается 9 десятков и 3 десятка в остатке. И, наконец, единицы (32 единицы на 4), получается 8 единиц. 61. 1) Если на одной полке 25 книг, а на другой на $b$ книг меньше, то: - $25 - b$ показывает, сколько книг на второй полке. - $25 + (25 - b)$ показывает общее количество книг на обеих полках. 2) Чтобы задача решалась так: $25 : b, 25 + 25 : b$, можно изменить условие: - На одной полке 25 книг. Количество книг на второй полке в $b$ раз меньше. Сколько всего книг на двух полках? 62. Сначала найдём, сколько учебников в пачках: 10 пачек умножим на 20 учебников в каждой пачке. Получится 200 учебников. Потом прибавим ещё 18 учебников. $200 + 18 = 218$ **Ответ: 218 учебников** 63. Нужно разделить каждое число $b$ на 3: - $180 : 3 = 60$ - $720 : 3 = 240$ - $480 : 3 = 160$ - $540 : 3 = 180$ - $360 : 3 = 120$ - $3 : 3 = 1$ - $0 : 3 = 0$ 64. Давай вспомним таблицу умножения: - $8 \cdot x = 56$. Значит, $x = 56 : 8 = 7$ - $x : 7 = 9$. Значит, $x = 9 \cdot 7 = 63$ - $72 : x = 9$. Значит, $x = 72 : 9 = 8$ 65. 1) Начерти два отрезка. Первый длиной 10 см. Второй отрезок должен быть в пять раз короче, то есть его длина $10 : 5 = 2$ см. 2) Если третья часть отрезка равна 3 см, то целый отрезок будет в три раза длиннее. $3 \cdot 3 = 9$ см. 66. Решаем примеры по действиям: - $84 - (36 + 24) : 3 \cdot 2 = 84 - 60 : 3 \cdot 2 = 84 - 20 \cdot 2 = 84 - 40 = 44$ - $187 - (87 - 40 - 17) \cdot 2 = 187 - (47 - 17) \cdot 2 = 187 - 30 \cdot 2 = 187 - 60 = 127$ - $(85 - 53) - (28 + 16) : 4 = 32 - 44 : 4 = 32 - 11 = 21$ - $27 : 1 - 3 = 27 - 3 = 24$ - $408 : 2 = 204$ - $129 - 4 = 125$ - $28 : 4 \cdot 12 = 7 \cdot 12 = 84$ - $48 : 8 - 13 = 6 - 13 = -7$ - $35 : 5 \cdot 14 = 7 \cdot 14 = 98$ 67. **Недостаточно данных для точного решения.** Нужно добавить изображение или описать расположение палочек в фигуре.