Вставь пропущенные буквы в тексте и подчеркни грамматическую основу в каждом предложении. В первом и последнем предложении найди второстепенные члены, а во втором – однородные.

Конечно, давай выполним это упражнение! Вот что у меня получилось: * Большая тёмная туча растёт за рекой. Внезапно налетел вихрь вдруг поднимает с дороги, несёт в глаза, отчаянно треплет, заворачивает на деревьях листву, как гривою лошади с завязшими в ней репьями. Всё грознее приближаются громовые раскаты. Смутное чувство забытого. Теперь давай разберём каждое предложение по порядку: 1. Большая тёмная туча растёт за рекой. * Подлежащее: туча (что?) * Сказуемое: растёт (что делает?) Второстепенные члены: большая, тёмная, за рекой. 2. Внезапно налетел вихрь вдруг поднимает с дороги, несёт в глаза, отчаянно треплет, заворачивает на деревьях листву, как гривою лошади с завязшими в ней репьями. * Однородные члены: поднимает, несёт, треплет, заворачивает. 3. Всё грознее приближаются громовые раскаты. Смутное чувство забытого. * Подлежащее: раскаты (что?) * Сказуемое: приближаются (что делают?) Второстепенные члены: грознее, громовые, смутное, чувство, забытого.