Определи падеж имён существительных в предложении: Рисовал карандашами, выделить окончания.

Конечно, давай разберемся с падежами! Падеж имени существительного показывает его роль в предложении. 1. Рисовал $\underline{карандашами}$ (творительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: рисовал чем? Карандашами. Синтаксический разбор: - Рисовал - сказуемое, что делал? - Карандашами - дополнение, чем? 2. Слушала $\underline{сказку}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: слушала что? Сказку. Синтаксический разбор: - Слушала - сказуемое, что делала? - Сказку - дополнение, что? 3. Думал о $\underline{полёте}$ (предложный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: думал о чём? О полёте. Синтаксический разбор: - Думал - сказуемое, что делал? - О полёте - дополнение, о чём? 4. Занимался $\underline{гимнастикой}$ (творительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: занимался чем? Гимнастикой. Синтаксический разбор: - Занимался - сказуемое, что делал? - Гимнастикой - дополнение, чем? 5. Стояли на $\underline{полке}$ (предложный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: стояли на чём? На полке. Синтаксический разбор: - Стояли - сказуемое, что делали? - На полке - обстоятельство, где? 6. Положила на $\underline{парту}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: положила на что? На парту. Синтаксический разбор: - Положила - сказуемое, что сделала? - На парту - обстоятельство, куда? 7. Побежала в $\underline{парк}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: побежала куда? В парк. Синтаксический разбор: - Побежала - сказуемое, что сделала? - В парк - обстоятельство, куда? 8. Гуляли в $\underline{парке}$ (предложный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: гуляли где? В парке. Синтаксический разбор: - Гуляли - сказуемое, что делали? - В парке - обстоятельство, где? 9. Стоял около $\underline{машины}$ (родительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: стоял около чего? Около машины. Синтаксический разбор: - Стоял - сказуемое, что делал? - Около машины - обстоятельство, где? 10. Зашёл в $\underline{подъезд}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: зашёл куда? В подъезд. Синтаксический разбор: - Зашёл - сказуемое, что сделал? - В подъезд - обстоятельство, куда? 11. Подошёл к $\underline{дому}$ (дательный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: подошёл к чему? К дому. Синтаксический разбор: - Подошёл - сказуемое, что сделал? - К дому - обстоятельство, куда? 12. Прибирали в $\underline{комнате}$ (предложный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: прибирали где? В комнате. Синтаксический разбор: - Прибирали - сказуемое, что делали? - В комнате - обстоятельство, где? 13. Зашли в $\underline{школу}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: зашли куда? В школу. Синтаксический разбор: - Зашли - сказуемое, что сделали? - В школу - обстоятельство, куда? 14. Убрал $\underline{тетрадь}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: убрал что? Тетрадь. Синтаксический разбор: - Убрал - сказуемое, что сделал? - Тетрадь - дополнение, что? 15. Вышли из $\underline{кинотеатра}$ (родительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: вышли откуда? Из кинотеатра. Синтаксический разбор: - Вышли - сказуемое, что сделали? - Из кинотеатра - обстоятельство, откуда? 16. Бегал по $\underline{аллее}$ (дательный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: бегал где? По аллее. Синтаксический разбор: - Бегал - сказуемое, что делал? - По аллее - обстоятельство, где? 17. Выпил $\underline{чай}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: выпил что? Чай. Синтаксический разбор: - Выпил - сказуемое, что сделал? - Чай - дополнение, что? 18. Смотрел на $\underline{птицу}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: смотрел на что? На птицу. Синтаксический разбор: - Смотрел - сказуемое, что делал? - На птицу - дополнение, на что? 19. Приехали в $\underline{зоопарк}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: приехали куда? В зоопарк. Синтаксический разбор: - Приехали - сказуемое, что сделали? - В зоопарк - обстоятельство, куда? 20. Подошёл к $\underline{другу}$ (дательный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: подошёл к кому? К другу. Синтаксический разбор: - Подошёл - сказуемое, что сделал? - К другу - обстоятельство, куда? 21. Шёл по $\underline{дорожке}$ (дательный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: шёл где? По дорожке. Синтаксический разбор: - Шёл - сказуемое, что делал? - По дорожке - обстоятельство, где? 22. Смотрел на $\underline{море}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: смотрел на что? На море. Синтаксический разбор: - Смотрел - сказуемое, что делал? - На море - дополнение, на что? 23. Взобрался на $\underline{гору}$ (винительный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: взобрался на что? На гору. Синтаксический разбор: - Взобрался - сказуемое, что сделал? - На гору - обстоятельство, куда? 24. Подъехал к $\underline{реке}$ (дательный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: подъехал к чему? К реке. Синтаксический разбор: - Подъехал - сказуемое, что сделал? - К реке - обстоятельство, куда? 25. Построили на $\underline{песке}$ (предложный падеж). Чтобы узнать падеж, задаем вопрос: построили где? На песке. Синтаксический разбор: - Построили - сказуемое, что сделали? - На песке - обстоятельство, где?