Прочитай и озаглавь текст, возможно ли его назвать описанием? Обоснуй свою точку зрения. Какие детали в описании осени тебе запомнились и почему? Спиши, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки. В первом абзаце над существительными надпиши склонение и падеж; во втором абзаце над глаголами — вид и спряжение; над выделенными прилагательными — род и падеж.

Привет! Давай помогу разобраться с текстом. 51. Текст можно озаглавить, например, «Осенние зарисовки» или «Прелесть поздней осени». Это описание, потому что автор живописно изображает природу, используя прилагательные и сравнения. Детали, которые запомнились: * «острые, одуряющие запахи тления» * «маленькие, сморщенные, поседевшие от холода сыроежки» * «брусничный лист, который дрожит и сверкает, как слеза» Теперь спишем текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, и отметим части речи, как просили: Есть прелесть и в самой поз$"{\bf{ней}}$ (поз\[д\]ний) осени — в этом без$"{\bf{н}}$ (бе$\[ы\]й) дёжном дожде, в этих острых, одуряющих зап$"{\bf{а}}$хах тления, в этих мален$"{\bf{ь}}$ких, сморщенных, пос$"{\bf{е}}$невших от холода сырое$"{\bf{ж}}$ках, на ссохшихся б$"{\bf{е}}$ретиках которых лежат сосновые иголки, липнет бруснич$"{\bf{ь}}$ный лист и др$"{\bf{о}}$жит, св$"{\bf{е}}$ркает, как слеза, дождевая капля. Разбор: * **1 абзац** * Существительные: «прелесть» (И.п.), «осени» (Р.п.), «дожде» (П.п.), «запахах» (П.п.), «тления» (Р.п.), «сыроежках» (П.п.), «беретиках» (П.п.), «иголки» (И.п.), «лист» (И.п.), «капля» (И.п.) * **2 абзац** * Глаголы: «Есть» (наст.вр.), «дрожит» (наст.вр.), «сверкает» (наст.вр.), «лежат» (наст.вр.), «липнет» (наст.вр.) * **Выделенные прилагательные:** * поздней – ж.р., ед.ч., Р.п. * острых – мн.ч., Р.п. * одуряющих – мн.ч., Р.п. * маленьких – мн.ч., Р.п. * сморщенных – мн.ч., Р.п. * посевневших – мн.ч., Р.п. * сосновые – мн.ч., И.п. * брусничный – м.р., ед.ч., И.п. * дождевая – ж.р., ед.ч., И.п. Надеюсь, что все понятно! Если будут еще вопросы, обращайся.