Ты просишь переписать текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания; выполнить морфемный и словообразовательный разборы слова, морфологический разбор слова, синтаксический разбор предложения; а также обозначить условия выбора всех пропущенных орфограмм.

Конечно, помогу! Давай по порядку разберём задания. 1. **Перепишем текст 1, раскроем скобки и вставим пропущенные буквы и знаки препинания:** Это не выдуманная, а правдивая история. Я никого не обманываю: часы пробили тринадцать! Старые-престарые часы, доставшиеся отцу от прадеда, служили верно. Раз в год отец осторожно снимал их со стены, извлекая из футляра паутину. Он протирал часы и прочищал гусиным пером, вешал обратно и радостно сиял. У меня была (много)летняя привычка: когда бьют часы, считать удары. Однажды часы пробили тринадцать. Ты не ошибаешься, Борис, - спрашивает отец. Он подходит к часам, взбирается на невысокий табурет, касается какого-то колёсика. Отец внимательно осматривает настенные часы и прислушивается к ним. Тёмно-жёлтый маятник проделывает диковинные номера, и отец привешивает гири: две большие и одну маленькую. Отец отличный мастер. Часы наши снова точны. 2. **Языковые разборы:** * **(2) Морфемный и словообразовательный разбор слова "снова":** * Морфемный разбор: снов-а (корень-суффикс) * Словообразовательный разбор: образовано от слова "новый" с помощью приставки "с-" и суффикса "-а" * **(3) Морфологический разбор слова "доставшиеся":** * Часть речи: причастие * Начальная форма: доставшийся * Постоянные признаки: действительное, прошедшее время, совершенный вид * Непостоянные признаки: множественное число, именительный падеж * Синтаксическая роль: определение * **(4) Синтаксический разбор предложения "Тёмно-жёлтый маятник проделывает диковинные номера":** * Подлежащее: $маятник$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{проделывает}}$ (что делает маятник?) * Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{тёмно-жёлтый}$ (маятник какой?) * Дополнение: $\underset{-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot-\cdot}{номера}$ (проделывает что?) * Определение: $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{диковинные}$ (номера какие?) 3. **Обозначение условий выбора пропущенных орфограмм (по желанию):** * (не)выдуманная — НЕ с причастием, есть зависимое слово. * пр..вдивая — словарное слово. * н..кого — отрицательное местоимение, пишется слитно, если нет предлога. * не обман..ваю — безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). * пр..били — приставка ПРИ- в значении приближения. * тр..на..цать — словарное слово, проверяем удвоенную согласную. * пр..старые — приставка ПРЕ- в значении очень. * доставши..ся — -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах: задаём вопрос (что делает?), если нет мягкого знака, то и в глаголе не пишем. * Ра(з/с) — выбор З или С зависит от глухости/звонкости следующей согласной (раз). * го(д/т) — проверочное слово год. * ост..рожно — безударная гласная в корне, проверочное слово "сторож". * и(з/с) — выбор З или С зависит от глухости/звонкости следующей согласной (из). * вл..кая — безударная гласная в корне, проверочное слово "волок". * п..утину — безударная гласная в корне, словарное слово. * прот..рал — безударная гласная в корне, проверочное слово "тёр". * проч..щал — безударная гласная в корне, проверочное слово "чистый". * гуси(н, нн)..м — в суффиксах -ИН-, -АН-, -ЯН- пишется одна Н (гусиным). * п..ром — безударная гласная в корне, словарное слово. * веш..л — безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). * радос..но — непроизносимая согласная в корне, проверочное слово "радость". * летн..я — прилагательное, образованное от существительного "лето" с помощью суффикса -Н-. * пр..выч..ка — словарное слово. * б..ют — безударная гласная в корне, проверочное слово "бить". * сч..тать — безударная гласная в корне, проверочное слово "счёт". * (не)ошиба..ш..ся — НЕ с глаголом пишется раздельно, безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). * спраш..ва..т — безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). * в(з/с)б..рает..ся — выбор З или С зависит от глухости/звонкости следующей согласной (вз), безударная гласная в корне, проверочное слово "брать", -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах: задаём вопрос (что делает?), если нет мягкого знака, то и в глаголе не пишем. * (не) высокий — можно подобрать синоним без НЕ (низкий). * к..сает..ся — безударная гласная в корне, проверочное слово "касание", -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах: задаём вопрос (что делает?), если нет мягкого знака, то и в глаголе не пишем. * к..лёсика — словарное слово. * вн..мательно — словарное слово. * осматр..ва..т — безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). * насте(н, нн)ые — в суффиксах -ЕНН-, -ОНН- пишется две Н (настенные). * пр..слушива..тся — приставка ПРИ- в значении неполноты действия, -ТСЯ/-ТЬСЯ в глаголах: задаём вопрос (что делает?), если нет мягкого знака, то и в глаголе не пишем. * Тёмно(ж..лтый) — сложное прилагательное, обозначающее оттенок. * проделыва..т — безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). * д..кови(н, нн)ые — словарное слово. * пр..веш..вает — приставка ПРИ- в значении неполноты действия. * б..л..шие — безударная гласная в корне, проверочное слово "больше". * мал..н..кую — безударная гласная в корне, проверочное слово "маленький". * наш.. — безударная гласная в окончании, нужно проверить спряжение (1 спряжение). Вроде бы всё! Если что-то ещё нужно, обращайся!