Какой государственный строй давал наибольшие возможности для проведения реформ в странах Европы XVIII в.?

1. Наибольшие возможности для реформ в XVIII веке давал строй просвещенного абсолютизма. Это когда у власти был монарх, но он старался проводить реформы, опираясь на идеи философов-просветителей, чтобы улучшить жизнь в стране. 2. Созвучными идеям просветителей были реформы в области образования (например, создание школ для разных слоев населения) и в сфере правосудия (стремление к более справедливым законам). А вот усиление власти монарха и централизация управления не всегда соответствовали идеям просветителей, которые выступали за разделение властей. 3. Сходство в том, что оба стремились к модернизации своих стран, проводили реформы в экономике, образовании и управлении. Различие в том, что методы и приоритеты могли отличаться: например, Помбал в Португалии был более радикальным в своих реформах, чем Карл III в Испании. 4. Изгнание иезуитов привело к тому, что система образования была перестроена. Их школы и университеты были закрыты, а вместо них создавались новые учебные заведения с другими принципами обучения. 5. Маркиз Помбал сначала был в опале, потому что его реформы вызывали сопротивление у знати и церкви. Но потом его заслуги признали, и в его честь назвали площадь в Лиссабоне, чтобы увековечить его вклад в развитие города и страны.