Прочитай диалоги и определи речевую задачу каждого из участников; прочитай текст и ответь на вопросы: кто участвует в диалоге, какова задача девочки и о чём она просит, как девочка объясняет, почему она хочет отдать котёнка

Конечно, давай разберём эти задания! **Задание 57:** 1. В первом диалоге Елена Николаевна и Ваня. Речевая задача Вани — узнать, состоится ли секция по волейболу. Речевая задача Елены Николаевны — ответить на вопрос и пригласить Ваню на занятие. Это диалог-сообщение. 2. Во втором диалоге Аня и ещё один человек. Речевая задача Ани — попросить исправить ошибки. Речевая задача второго участника — уточнить, есть ли ошибки, и предложить поднять руки тем, кто их видит. Это диалог-просьба. 3. В третьем диалоге Елена Николаевна и ученик. Речевая задача ученика — извиниться за опоздание. Речевая задача Елены Николаевны — принять извинения и попросить больше не опаздывать. Это диалог-извинение. 4. В четвёртом диалоге Ваня и папа. Речевая задача папы — узнать мнение Вани о фильме. Речевая задача Вани — выразить своё мнение о фильме. Это диалог-мнение. **Задание 58:** В диалоге участвует девочка лет девяти и автор (или группа людей). Задача девочки - отдать котёнка в хорошие руки, чтобы его не выкинули на улицу. Девочка объясняет, что бабушка хочет подкинуть котёнка в подъезд, а ей жалко животное.