Составь хронологическую последовательность исторических событий: появление питекантропа, кроманьонца, неандертальца, австралопитека.

10.2. Какие отрасли экономики развиты в регионе, в котором ты живёшь (укажи не менее трёх)?

Объем закупок для государственных и муниципальных нужд составляет:

161. Прочитайте. Составьте и запишите нераспространённые предложения, употребляя глаголы из скобок в прошедшем времени. Укажите род глаголов.

Рассмотри портреты русских поэтов 19 века. 6.1. Выбери верное утверждение.

Найдите многозначное слово в предложении: Сквозь нее в глубине можно было рассмотреть растения подводного мира.

The green frog is (fat) than the brown frog.

1. Решить уравнения: 1) 0,4 · x = 0,48

2) {y = 1/3x, y - 4x = -11; 4) {2x + y = -1, x - y = -5.

Процесс испарения воды с поверхности почвы, озера или мокрого асфальта называется:

60 - 60 =