Выполни упражнение: укажи падеж имён существительных и вставь пропущенные буквы в словах: любить русск.. землю

Привет! Давай выполним это упражнение. Здесь нужно вставить пропущенные буквы и определить падеж существительных. * Любить русск**ую** землю; (землю - винительный падеж, отвечает на вопрос "что?") * На соседн**ем** огород**е**; (огороде - предложный падеж, отвечает на вопрос "где?") * Уча**ствовать** в уборк**е** территории; (в уборке - предложный падеж, отвечает на вопрос "в чем?", территории - родительный падеж, отвечает на вопрос "чего?") * Выезжает на комбайн**е**; (на комбайне - предложный падеж, отвечает на вопрос "на чем?") * В сер**ь**езной брош**ю**ре; (в брошюре - предложный падеж, отвечает на вопрос "в чем?") * Раздаваться в выш**и**не; (в вышине - предложный падеж, отвечает на вопрос "где?") * Солов**ьи**ную трель; (трель - винительный падеж, отвечает на вопрос "что?") * Налево по турист**ской** тропе; (по тропе - дательный падеж, отвечает на вопрос "по чему?") * Продвигаться вперед скво**зь** ч**а**щу; (сквозь чащу - винительный падеж, отвечает на вопрос "что?") * Ж**а**леть ребенка; (ребенка - родительный падеж, отвечает на вопрос "кого?") * О неуклюж**ем** косолап**ом** медвед**е**; (о медведе - предложный падеж, отвечает на вопрос "о ком?") * О труслив**ом** зайц**е** и ловкой обез**ь**яне; (о зайце - предложный падеж, отвечает на вопрос "о ком?", об обезьяне - предложный падеж, отвечает на вопрос "о ком?") * По щ**у**чьему веленью; (по веленью - дательный падеж, отвечает на вопрос "по чему?") * Нал**и**вные яблоки на ветк**е**; (на ветке - предложный падеж, отвечает на вопрос "на чем?") * Тяжел**ый** колос**ья** пшеницы. (колос - именительный падеж, отвечает на вопрос "что?", пшеницы - родительный падеж, отвечает на вопрос "чего?")