Можешь ли ты ответить на вопросы по обществознанию: 1. Можно ли на основании приведённых утверждений сделать вывод о том, какой модели общественного развития придерживается данный автор? 2. Подтверждается ли этот вывод фактами из истории других революций? 3. Учитель предложил школьникам сформулировать два предложения, раскрывающие общие и отличительные черты понятий «развитие»

В треугольнике DEF с острым углом при вершине D равны высоты EM и FN, опущенные на стороны DF и DE соответственно.

Распределите глаголы первого, второго и третьего лица по группам.

Спишите стихотворение. Укажите время и вид глаголов.

307. С каким из синонимов-прилагательных могут сочетаться данные в скобках существительные? Составьте и запишите возможные словосочетания.

Задумали число. От этого числа отняли 274 и получили число, которое на 67 меньше половины задуманного числа. Найдите задуманное число.

5. Решите кроссворд.

Какой вид рифмовки используется в данном отрывке: Уж подсыхает хмель на тыне.

Ниже приведён перечень типов политических партий. Все они, за исключением двух, относятся к типам политических партий, выделенных по идеологическому принципу.

1. Соедини линиями названия частей речи с их определениями.

Дана схема превращений: 1-хлорпропан -> X1 -> X2 -> метилацетат. Запишите уравнения реакций.