Помоги прочитать текст, расставить пропущенные знаки препинания, выделить грамматические основы, найти однородные члены и составить их схемы.

Конечно, давай разберём этот текст вместе! **Текст с расставленными знаками препинания:** Язык Пришвина — язык народный. Он мог сложиться лишь в тесном общении русского человека с природой, в труде, в простоте и мудрости народного характера. Слова у Пришвина цветут, сверкают. Они то шелестят, как травы, то бормочут, как родники, то пересвистываются, как птицы, то позванивают, как первый лёд, то, наконец, ложатся в нашей памяти медлительным строем подобно течению звёзд. После Пришвина осталось большое количество записей и дневников. В них заключено много размышлений Михаила Михайловича о писательском мастерстве. В этом деле он был так же проницателен, как и в своём отношении к природе. **Грамматические основы в предложениях:** * Первое предложение: Язык Пришвина — подлежащее, выражено словосочетанием; язык народный — сказуемое, выражено словосочетанием. * Второе предложение: Он — подлежащее, мог сложиться — составное глагольное сказуемое. * Третье предложение: Слова — подлежащее, цветут, сверкают — однородные сказуемые. * Четвертое предложение: Они — подлежащее, шелестят, бормочут, пересвистываются, позванивают, ложатся — однородные сказуемые. * Пятое предложение: Осталось количество — грамматическая основа (безлич. предл.). * Шестое предложение: Заключено — сказуемое (безлич. предл.). * Седьмое предложение: Он — подлежащее, был проницателен — составное именное сказуемое. **Однородные члены и их схемы:** * В первом предложении однородных членов нет. * Во втором предложении: с природой, в труде, в простоте и мудрости. Схема: ○, ○, ○ и ○. * В третьем предложении: цветут, сверкают. Схема: ○, ○. * В четвертом предложении: шелестят, бормочут, пересвистываются, позванивают, ложатся. Схема: ○, ○, ○, ○, ○. * В пятом предложении: записей и дневников. Схема: ○ и ○. Вот и всё! Надеюсь, тебе всё понятно. Если есть ещё вопросы, не стесняйся, спрашивай!