Выполни упражнения по тексту о школьных рекордах: отметь тему текста, напиши имена, ответь на вопросы и сопоставь элементы из разных списков

* Read the text. What is the text about? Tick (✔). Правильный ответ: A. Текст о соревнованиях. * Read the text again and write the names. 1. Thomas Baker is the fastest runner. 2. Gordon Butler has the competition forms. 3. Katie Lancer is the cleverest person. 4. Daniella has the most beautiful pet. 5. Mrs Price can make the longest pizza. * Перевод: 1. Томас Бейкер самый быстрый бегун. 2. У Гордона Батлера есть формы для участия в соревнованиях. 3. Кэти Лансер - самая умная. 4. У Даниэллы самый красивый питомец. 5. Миссис Прайс может приготовить самую длинную пиццу. * Read the text again. Answer the questions. 1. The name of the competition is School Records Competition. 2. The competition is on Friday 24th May. 3. Gordon thinks world records are fun and interesting. 4. Everyone can join the fun. 5. You can find all the records on the after school clubs website. 6. There are a lot of records to try. * Перевод: 1. Название соревнования - School Records Competition (Школьные рекорды). 2. Соревнование состоится в пятницу, 24 мая. 3. Гордон считает мировые рекорды веселыми и интересными. 4. Каждый может присоединиться к веселью! 5. Вы можете найти все записи на веб-сайте внешкольных клубов. 6. Есть много записей, которые можно попробовать побить! * Match 1-5 to a-e. 1 - b. My parents are 42 years old. 2 - c. The Eiffel tower is 324 metres high. 3 - a. My baby sister is 12 months old. 4 - d. My dad is 30 centimetres long. 5 - e. This ruler is 1 metre 80 centimetres tall. * Перевод: 1 - b. Моим родителям 42 года. 2 - c. Эйфелева башня 324 метра в высоту. 3 - a. Моей младшей сестре 12 месяцев. 4 - d. Мой папа 30 сантиметров в длину. 5 - e. Эта линейка 1 метр 80 сантиметров в высоту.