Ты просишь определить правильный порядок предложений в тексте, начиная со второго, так чтобы получился связный текст.

Привет! Конечно, помогу тебе расставить предложения в правильном порядке, чтобы получился связный текст. **1.** Сначала прочитаем все предложения и поймем, о чем идет речь: 1) В доме у нас жил ёжик. 2) За это мы его прозвали Пушком. 3) При этом он пыхтел, фыркал и кусал меня за ноги, требуя еды. 4) Если Пушок бывал голоден, он гонялся за мной, как собака. 5) Когда его гладили, он прижимал к спине колючки и делался совсем мягким. Теперь нужно решить, с какого предложения лучше начать, чтобы потом было логично продолжать. В задании сказано, что начинать нужно со второго предложения. Значит, первым делом мы скажем, что ёжика прозвали Пушком. Дальше можно рассказать, как он себя вел, когда хотел есть, а потом – как он реагировал на ласку. Получается такой порядок: 2 -> 1 -> 3 -> 4 -> 5 **Ответ: 21345** **2.** 1) Однажды лесник расчищал в лесу просеку и высмотрел лисью нору. 2) Видно, лисица-мать успела остальных перетащить в другое место. 3) Вот и стали лисёнок и щенок расти вместе. 4) Он раскопал нору и нашёл там маленького лисёнка. 5) А у этого лесника уже жил дома щенок. Тут сначала нужно сказать, что лесник нашел нору, потом – что в ней был лисенок. После этого можно рассказать, что у лесника уже жил щенок, и в конце – что они стали расти вместе. Получается так: 1 -> 4 -> 5 -> 2 -> 3 **Ответ: 14523** **3.** 1) Узкими тропинками пробиралась вдоль берега Крыма бродячая труппа. 2) У перекрёстков он останавливался и вопросительно оглядывался назад. 3) Впереди бежал, свесив набок розовый язык, белый пудель Арто. 4) По каким-то ему одному известным признакам он всегда безошибочно узнавал дорогу и кидался галопом вперёд. 5) Наконец сзади плёлся старый член труппы - дедушка Лодыжкин. 6) За собакой шёл двенадцатилетний мальчик Серёжа. Сначала надо представить, кто куда идет, потом рассказать про собаку, а затем – про остальных участников. Вот что получается: 1 -> 3 -> 2 -> 4 -> 5 -> 6 **Ответ: 132456** **4.** 1) Звали её Ю-ю. 2) Дремал этот комок на подоконнике, лакал, жмурясь и мурлыча, молоко из блюдечка. 3) Выросла, словом, всем кошкам кошка. 4) И мы сами не помним, когда это вдруг вместо чёрно-рыже-белого пушистого комка мы увидели большую, стройную, гордую кошку, первую красавицу города. 5) Сначала это был только пушистый комок с двумя весёлыми глазами и бело-розовым носиком. Тут логично начать с того, как кошку звали, потом описать, какой она была сначала, затем – как она выросла. Получается вот так: 1 -> 5 -> 2 -> 4 -> 3 **Ответ: 15243**