Можешь ли ты помочь с упражнениями по математике: записать числа цифрами и в порядке убывания, сравнить величины, записать числа по десяткам и единицам, и найти общее свойство для чисел?

Привет! Давай вместе разберёмся с этими заданиями. 22. Нужно записать числа цифрами и расположить их в порядке убывания, то есть от большего к меньшему. Получится вот так: 65, 73, 58, 41, 80, 33. Теперь запишем их в порядке убывания: **80, 73, 65, 58, 41, 33**. 23. Сравним величины: \begin{itemize} \item 2 дм 3 см = 23 см. Значит, ставим знак "=". \item 3 дм 9 см < 40 см, потому что 3 дм 9 см это 39 см, а 39 меньше 40. Ставим знак "<". \item 60 дм > 23 см. 60 дм это очень много сантиметров (600 см), поэтому ставим знак ">" \item 20 дм > 2 см. 20 дм это 200 см, что явно больше 2 см. Ставим знак ">". \end{itemize} 24. Запишем числа, в которых указано количество десятков и единиц: \begin{itemize} \item 5 дес. 9 ед. = 59 \item 9 дес. 5 ед. = 95 \item 7 дес. = 70 (тут просто 7 десятков и 0 единиц) \item 6 дес. 1 ед. = 61 \item 4 дес. 3 ед. = 43 \item 10 дес. = 100 (это как 10 раз по 10, получается 100) \end{itemize} 25. Какое свойство не является общим для чисел 35, 83, 53, 39, 13? - Кирилл сказал: «Все числа двузначные». Это верно, все числа состоят из двух цифр. - Даша сказала: «У каждого числа в разряде десятков стоит 3». А вот это неправда! У чисел 35, 39 и 13 в разряде десятков стоит цифра 3, но у чисел 83 и 53 в разряде десятков стоят другие цифры. **Ответ: Даша не права.**