Ты просишь составить предложения со словами брошюра, жюри, парашют, жюльен, составить текст на тему "Летом в лесу" и сформулировать определения частей речи, используя схему.

25. Давай составим предложения с этими словами. Эти слова - исключения, потому что у них есть особенности в произношении или написании, которые не соответствуют общим правилам языка. * **Брошюра**: В магазине я купил красочную брошюру о путешествиях. * **Жюри**: Жюри конкурса оценило выступление каждого участника. * **Парашют**: Спортсмен раскрыл парашют и плавно приземлился. * **Жюльен**: Мама приготовила вкусный жюльен с грибами. 26. Конечно, вот текст про лето в лесу, с пропущенными буквами: Необыч..йная тиш..на, в ч..щу леса, верш..ны сосен, ще-бечут чиж.., щ..риться на солнце, свеж..й ветерок, ёрш..-ки², два лещ.., маленькая щ..чка, звуч..ть в выш..не, ч..вствовать себя сч..стливым. А теперь с заполненными пропусками: Необыч**а**йная тиш**и**на, в ч**а**щу леса, верш**и**ны сосен, щебечут чиж**и**, щ**ур**иться на солнце, свеж**и**й ветерок, ёрш**и**ки², два лещ**а**, маленькая щ**ё**чка, звуч**а**ть в выш**и**не, ч**у**вствовать себя сч**а**стливым. Объяснение: * В большинстве слов пропущены гласные после шипящих (**ч, щ, ж**). В русском языке есть правила, что после этих букв пишутся определенные гласные, чтобы не было ошибок. Например, после **щ** обычно пишется **у** или **а** (как в словах «щука» или «чаща»), а не **ю** или **я**. * В слове чуВствовать пропущена буква **в**, это словарное слово, его нужно запомнить. * В слове счАстливым пропущена буква **а**, это тоже словарное слово. 27. Вот определения частей речи, как в схеме: * **Имя существительное** – это часть речи, которая обозначает **предмет** (кто? что?). * **Имя прилагательное** – это часть речи, которая обозначает **признак предмета** (какой? чей?). * **Глагол** – это часть речи, которая обозначает **действие предмета** (что делать? что сделать?).