Дай характеристику каждому предложению и определи, какое оно по цели высказывания.

Привет! Давай разберёмся с этими заданиями по русскому языку. 1. **Определим тип предложений по цели высказывания:** * Будь своему слову хозяин. - Побудительное (совет, призыв к действию). * Какой колокольчик не звенит? - Вопросительное (задаётся вопрос). * У кого усы длиннее ног? - Вопросительное (задаётся вопрос). * Плохая шутка до добра не доведёт. - Повествовательное (сообщает о последствиях). * Кто на себе свой дом носит? - Вопросительное (задаётся вопрос). * Дружбой дорожи, забывать её не спеши. - Побудительное (совет, призыв к действию). * Не хвались, пока люди тебя не похвалят. - Побудительное (совет, призыв к действию). 2. **Спишем предложения в нужном порядке:** * Повествовательное: Плохая шутка до добра не доведёт. * Вопросительные: Какой колокольчик не звенит? У кого усы длиннее ног? Кто на себе свой дом носит? * Побудительные: Будь своему слову хозяин. Дружбой дорожи, забывать её не спеши. Не хвались, пока люди тебя не похвалят. 3. **Подчеркнём изученные орфограммы в любом предложении. Выберем первое предложение:** * $\underline{Будь}$ $\underline{своему}$ $\underline{слову}$ $\underline{хозяин}$. В этом предложении мы подчеркнули орфограммы, которые изучают в начальной школе: правописание безударных гласных в корне слова и правописание слов с большой буквы.