Можешь ли ты помочь мне вставить пропущенные буквы и знаки препинания в упражнении 69, затем определить границы предложений и найти предложения с однородными членами?

Конечно, помогу! Давай по порядку разберем каждое задание. **Задание 69** Сначала нужно вставить пропущенные буквы и знаки препинания, а потом найти границы предложений. Вот что получается: Между стволов сосен промелькнула белка, куда она скрылась? Где её домик. Кругом стоит тишина. Хорошо осенью в лесу. А сколько грибов! Но что это? Паучок уцепился за хрустальную паутинку и летит. Куда он летит? Где остановится? Счастливого тебе путешествия, паучок! * **Виды предложений по цели высказывания:** Все предложения вопросительные и восклицательные. * **Предложение с однородными членами:** *малиной, крапивой и кустами*. Нужно подчеркнуть все три слова. **Задание 70** В этом задании нужно списать предложения, расставляя запятые, где это необходимо, и подчеркнуть однородные члены. 1. Минька, Стасик и Хомутов перешли в шестой класс. (Однородные: Минька, Стасик, Хомутов) 2. Теперь Катька уже не ревела, а просто хныкала. 3. Минька сорвал сухую былинку и поймал самого жирного овода. 4. Минька то и дело ворочался, но утром заснул очень крепко. 5. Дорога заросла малиной, крапивой и кустами крушины. (Однородные: малиной, крапивой, кустами) 6. Вдруг сзади кто-то глубоко и сильно вздохнул. (Однородные: глубоко, сильно) 7. Минька и Стасик скинули рубашки и майки, снова принялись за работу. (Однородные: Минька, Стасик; рубашки, майки) 8. Минька приподнялся в траве и осмотрел дом.