Рассмотри рисунки, прочитай текст, ответь на вопрос: Сколько частей в тексте? Как вы это определили?

1. Рассмотри рисунки и прочитай текст. Конечно, давай посмотрим! На картинках ребята сажают цветы, поливают их, а потом дарят букет учительнице. В тексте рассказывается, как девочки посадили семена, мальчики – луковицы и клубни, как все вместе ухаживали за растениями и как в августе расцвели красивые цветы. 2. Сколько частей в тексте? Как вы это определили? Я думаю, что в тексте три части: начало (как сажали цветы), середина (как ухаживали за ними) и концовка (как цветы расцвели и их подарили). 3. Дополните вторую и третью части текста своими предложениями. В этом вам помогут рисунки и слова для справок. Озаглавьте текст. Во второй части можно добавить: * «Ребята не забывали поливать цветы каждый день, чтобы они росли крепкими и здоровыми». * «Они также рыхлили землю вокруг растений, чтобы к корням поступал воздух». В третьей части можно добавить: * «Учительница была очень рада такому красивому и ароматному подарку». * «Теперь класс украшали яркие астры, георгины и гладиолусы, напоминая о лете». Можно озаглавить текст так: «Цветы для любимой учительницы». 4. Подготовьтесь рассказать получившуюся историю. Теперь попробуй пересказать весь текст целиком, используя свои дополнения. 5. Запишите заключительную часть текста. Проверьте себя. В заключительной части можно написать: «Все ребята были очень довольны, что смогли порадовать учительницу такими красивыми цветами, выращенными своими руками». Удачи!