Прочитай предложения, найди в них грамматические основы, подчеркни грамматические основы и однородные члены предложения, союзы обозначьте в упражнении 72

Конечно, давай разберемся с заданием! Нам нужно найти простые предложения с однородными членами, а затем более сложные. Ещё нужно подчеркнуть грамматические основы и однородные члены, а союзы отметить. 1. Солнце скрылось за облаком, ветер сильней прошумел вокруг. * Солнце $\underline{\underline{скрылось}}$ (что сделало?) за облаком, ветер $\underline{\underline{прошумел}}$ (что сделал?) сильней вокруг. - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы. 2. Минька сходил на улицу, нарвал травы и протер стекло. * Минька $\underline{\underline{сходил}}$ (что сделал?), $\underline{\underline{нарвал}}$ (что сделал?) травы и $\underline{\underline{протёр}}$ (что сделал?) стекло. - Это простое предложение с однородными сказуемыми. Подчеркиваем Минька, сходил, нарвал, протёр. Отмечаем союз "и". 3. Комары кусались теперь редко, но уж больно чесалось от них кожа. * Комары $\underline{\underline{кусались}}$ (что делали?) теперь редко, чесалось кожа. - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы. Отмечаем союз "но". 4. Он приехал гостить к деду и сейчас возился с каким-то колесом. * Он $\underline{\underline{приехал}}$ (что сделал?), $\underline{\underline{возился}}$ (что делал?) - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы и отмечаем союз "и". 5. В поле кричали галки, а на изгороди сидел воробей. * Галки $\underline{\underline{кричали}}$ (что делали?) в поле, воробей $\underline{\underline{сидел}}$ (что делал?) на изгороди. - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы. Отмечаем союз "а". 6. Куковала кукушка, свистели синицы, верещали дрозды. * Кукушка $\underline{\underline{куковала}}$ (что делала?), синицы $\underline{\underline{свистели}}$ (что делали?), дрозды $\underline{\underline{верещали}}$ (что делали?). - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы. 7. Полил дождь, гром трещал оглушительно и беспрерывно. * Дождь $\underline{\underline{полил}}$ (что сделал?), гром $\underline{\underline{трещал}}$ (что делал?) оглушительно и беспрерывно. - Это простое предложение с однородными обстоятельствами. Подчеркиваем грамматические основы, выделяем обстоятельства. 8. Стасик искал своих коров по всему лесу, и слезы текли у него по щекам. * Стасик $\underline{\underline{искал}}$ (что делал?) коров, слезы $\underline{\underline{текли}}$ (что делали?). - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы и отмечаем союз "и". 9. Запах травы кружил голову, кузнечики трезвонили слева и справа. * Запах $\underline{\underline{кружил}}$ (что делал?) голову, кузнечики $\underline{\underline{трезвонили}}$ (что делали?) слева и справа. - Это сложное предложение. Подчеркиваем грамматические основы и отмечаем союз "и". 10. Букашки и комары кусались, щекотались и ползали по босым ногам. * Букашки и комары $\underline{\underline{кусались}}$ (что делали?), $\underline{\underline{щекотались}}$ (что делали?) и $\underline{\underline{ползали}}$ (что делали?). - Это простое предложение с однородными сказуемыми и однородными подлежащими. Подчеркиваем букашки, комары, кусались, щекотались, ползали. Отмечаем союзы "и".