Предложи способы разделения следующих смесей: а) железные и медные стружки

Конечно, давай разберёмся с этими заданиями! 6. Чтобы разделить смеси, можно использовать разные методы, основанные на различиях в свойствах веществ: * а) Железные и медные стружки можно разделить с помощью **магнита**. Железо притянется к магниту, а медь останется. * б) Песок и древесные опилки можно разделить, добавив **воду**. Песок осядет на дно, а опилки всплывут. Их можно будет собрать. * в) Бензин и вода. Это несмешивающиеся жидкости. Нужно использовать **делительную воронку**: бензин будет сверху, а вода снизу. Открываем кран и сливаем воду. * г) Раствор этилового спирта в воде можно разделить с помощью **дистилляции**. Спирт закипит и испарится раньше воды, и его можно будет собрать отдельно. 7. В основе отделения золота от пустой породы лежит различие в **плотности** золота и пустой породы. Золото тяжелее, поэтому оно оседает на дно. 8. Последовательность операций для разделения смеси речного песка, порошка серы и поваренной соли: 1. **Растворение в воде**: Поваренная соль растворится в воде, а песок и сера останутся нерастворимыми. 2. **Фильтрование**: Отделяем нерастворимые песок и серу от раствора соли. 3. **Отстаивание**: Даём отстояться смеси песка и серы. Сера легче песка, поэтому она будет сверху. 4. **Флотация**: Добавляем специальное вещество, которое прилипает к сере и заставляет её подниматься на поверхность. Собираем серу. 5. **Выпаривание**: Выпариваем воду из раствора соли, чтобы получить чистую соль. 9. Разделяем смеси на гетерогенные и гомогенные: * а) Природный газ – **гомогенная** смесь. * б) Молоко – **гетерогенная** смесь. * в) Морская вода – **гомогенная** смесь. * г) Зубная паста – **гетерогенная** смесь. * д) Стиральный порошок – **гетерогенная** смесь.