Ты просишь вставить пропущенные буквы, объяснить правописание и выделить грамматическую основу в предложениях: «Ос..нью природа готовится к з..ме. Д..ревья сбрасывают л..ству. Белки зап..сают гр..бы и орехи. Для синич..к и вороб..ёв р..бята м..стерят к..рмушки»

Сейчас помогу тебе с этим заданием! 1. **Вставляем пропущенные буквы:** * Ос**е**нью природа готовится к з**и**ме. Д**е**ревья сбрасывают л**и**ству. Белки зап**а**сают гр**и**бы и орехи. Для синич**е**к и вороб**ь**ёв ребята м**а**стерят к**о**рмушки. 2. **Объясняю правописание пропущенных орфограмм:** * Осенью – словарное слово, написание нужно запомнить. * Зимой – проверочное слово «зимы». * Деревья – проверочное слово «дерево». * Листву – проверочное слово «лист». * Запасают – проверочное слово «запас». * Грибы – проверочное слово «гриб». * Синичек - словарное слово, написание нужно запомнить. * Воробьёв – разделительный мягкий знак в корне слова перед ё. * Мастерят - словарное слово, написание нужно запомнить. * Кормушки – проверочное слово «корм». 3. **Выделяю грамматическую основу и дополнения:** * Осенью $подлежащее$ \_природа\_ $сказуемое$ \_готовится\_ к $дополнение$ з$\_$име. * $Подлежащее$ \_Деревья\_ $сказуемое$ \_сбрасывают\_ $дополнение$ \_листву\_. * $Подлежащее$ \_Белки\_ $сказуемое$ \_запасают\_ $дополнение$ \_грибы\_ и $дополнение$ \_орехи\_. * $Подлежащее$ \_ребята\_ $сказуемое$ \_мастерят\_ $дополнение$ \_кормушки\_ для $дополнение$ \_синичек\_ и $дополнение$ \_воробьев\_.