Выполни задание: выпиши предложения с обращениями, обведи обращения и ответь на вопросы; выпиши выделенные слова и подбери к ним проверочные слова; запиши несколько предложений с обращениями.

Конечно, давай разберемся! Вот что у нас получается: **Задание 22** 1. «Смилуйся, _государыня рыбка_, Разбранила меня моя старуха...» 2. «_Дурачина_ ты, _простофиля!_ Выпросил, дурачина, корыто?!» 3. «Здравствуй, _барыня-сударыня дворянка!_ Чай, теперь твоя душенька довольна?» 4. «_Глазки, глазоньки_, что вы делали?» «_Ножки, ноженьки_, а вы что делали?» «А ты, _хвостище_, что делал?» В этих предложениях обращения выделены курсивом. Они показывают, как герои относятся друг к другу и что для них важно. **Выделенные слова и орфограммы** * **Глазки** (глаз) – уменьшительно-ласкательное значение * **Глазоньки** (глаз) – уменьшительно-ласкательное значение * **Ножки** (нога) – уменьшительно-ласкательное значение * **Ноженьки** (нога) – уменьшительно-ласкательное значение * **Хвостище** (хвост) – увеличительное значение **Задание 23** * Мамочка, спасибо за вкусный обед! * Папа, ты самый лучший! * Бабушка, расскажи мне сказку! * Дедушка, давай поиграем в шахматы! * Привет, дружище! Как дела?