Помоги мне выписать предложения с обращениями из текста, обозначить орфограммы в выделенных словах и составить несколько предложений с обращением к маме, папе, бабушке, дедушке и друзьям.

Задание 22: 1. «Смилуйся, \_государыня рыбка\_, Разбранила меня моя старуха...» * Объяснение: Обращение "государыня рыбка" показывает почтительное отношение к волшебной рыбе, от которой зависит исполнение желаний. 2. «Дурачина ты, \_простофиля\_! Выпросил, дурачина, корыто?!» * Объяснение: Обращение "простофиля" показывает пренебрежительное отношение к старику, который не умеет правильно распорядиться своими желаниями. 3. «Здравствуй, \_барыня-сударыня дворянка\_! Чай, теперь твоя душенька довольна?» * Объяснение: Обращение "барыня-сударыня дворянка" указывает на высокое положение и достаток. 4. Лисица от собак бежала, бежала... в нору залезла, да и начала спрашивать: * Глазки, \_глазоньки\_, что вы делали? * Объяснение: Обращение "глазоньки" показывает ласковое отношение лисы к своим глазам. * Ножки, \_ноженьки\_, а вы что делали? * Объяснение: Обращение "ноженьки" показывает ласковое отношение лисы к своим ногам. * А ты, \_хвостище\_, что делал? * Объяснение: Обращение "хвостище" показывает пренебрежительное и злое отношение лисы к своему хвосту. Выделенные слова и орфограммы: * государыня — безударная гласная в корне, проверочное слово — государь. * простофиля — словарное слово, нужно запомнить. * барыня — словарное слово, нужно запомнить. * глазоньки — суффикс -оньк- после г. * ноженьки — суффикс -еньк- после ж. * хвостище — суффикс -ищ-, увеличительное значение. Задание 23: 1. Мама, ты самая лучшая на свете! 2. Папа, спасибо тебе за поддержку. 3. Бабушка, я люблю твои пироги. 4. Дедушка, расскажи мне еще одну историю. 5. Друзья, давайте вместе пойдем в кино.