На каком орфографическом правиле основано написание слов с пропущенными буквами в тексте?

13. В словах с пропущенными буквами нужно вставить: - з**е**лёный (в безударном положении в корне слова пишется Е, проверяем словом «зелень»), - отсв**и**стели (после приставки, оканчивающейся на согласный, в корне пишем И), - ос**е**нь (в безударном положении в корне слова пишется Е, проверяем словом «осени»), - м**о**тёлкой (в безударном положении в корне слова пишется О, проверяем словом «мётлы»), - т**е**рема (в безударном положении в корне слова пишется Е, проверяем словом «терем»). Спиши стихотворение, вставляя пропущенные буквы. Слова в переносном значении: - «скинуло кафтан зелёный лето» (лето представлено как одежда), - «отсвистели жаворонки всласть» (жаворонки не свистят, а поют), - «осень в шубу жёлтую одета» (осень представлена как человек, одетый в шубу), - «по лесам с метёлкой прошлась» (метель сравнивается с метлой), - «чтоб вошла рачительной хозяйкой в снежные лесные терема» (зима представляется как хозяйка, входящая в терем). Лексическое значение выделенных слов: - Кафтан – долгополая мужская одежда. - Всласть – вдоволь, сколько хочется. - Рачительный – бережливый, заботливый. - Терем – богатый жилой верхний дом или отдельные покои в таком доме. 14. В стихотворении Б. Пастернака повторяются звуки [р], [а], [т], [о]. Поэт использует этот прием, чтобы создать звуковой образ грозы, передать ее раскаты и шум. 15. **Допущение:** прочитаны только первые два слова. В словосочетаниях с выделенными буквами: - какие звуки обозначают выделенные буквы: буквы обозначают разные звуки. - в каких словах не совпадает количество букв и звуков: количество букв и звуков совпадает.