Объясни, что обозначает цифра 1 в записи каждого числа: 1, 10, 100

1. Чтобы узнать, сколько единиц в числе, нужно посмотреть на последнюю цифру. Например, в числе 5 единиц будет 5. А в числе 23 единиц будет 3. Понятно? 2. Цифра 1 в числе 1 обозначает 1 единицу, в числе 10 – 1 десяток, а в числе 100 – 1 сотню. 3. Числа: 84 (восемьдесят четыре), 48 (сорок восемь), 88 (восемьдесят восемь), 44 (сорок четыре). Записано 4 числа. Использовано 2 разные цифры: 4 и 8. 4. Двузначные числа, которые можно записать, используя цифры 1, 5, 9: 11, 15, 19, 51, 55, 59, 91, 95, 99. 5. Сравнение величин: * 9 мм < 1 см (так как 1 см = 10 мм) * 1 см < 10 мм (так как 10 мм = 1 см) * 1 дм > 10 см (так как 1 дм = 10 см) * 1 дм > 10 мм (так как 1 дм = 100 мм) 6. * Сначала узнаем, сколько кг капусты нёс папа: 2 кг + 6 кг = 8 кг * Потом сложим массу моркови и капусты: 2 кг + 8 кг = 10 кг **Ответ: всего они несли 10 кг моркови и капусты.** 7. * Сначала узнаем, сколько всего кваса израсходовали: 2 л + 1 л = 3 л * Потом вычтем из начального количества кваса израсходованное: 5 л - 3 л = 2 л **Ответ: израсходовали 3 литра кваса, осталось 2 литра.** 8. Вычисления: * 1) 3 + 5 = 8, затем 12 - 8 = 4 * 2) 7 - 2 = 5, затем 15 - 5 = 10 9. Решения: * 15 - 8 = 7 * 13 - 8 = 5 * 60 - 50 = 10 * 30 + 40 = 70 * 6 + 6 - 10 = 2 * 7 + 7 - 10 = 4 * 27 - 27 = 0 * 43 + 0 = 43 10. **Недостаточно данных для точного решения.** Нужно добавить: чертежи к заданию.