Помоги выполнить упражнения 33 и 34

33. Скучать некогда Села пчёлка на цветок, Опустила хоботок! Подлетает к ней комар: — Что ты ищешь там? — Нектар! — А тебе не надоело? — Не наскучило искать? — Нет! Тому, кто занят делом, Просто некогда скучать! Г. Ладонщиков *Пояснения* * В стихотворении нужно вставить пропущенные буквы и знаки препинания. Вот как это выглядит: Села пчёлка на цветок, Опустила хоботок! Подлетает к ней комар: — Что ты ищешь там? — Нектар! — А тебе не надоело? — Не наскучило искать? — Нет! Тому, кто занят делом, Просто некогда скучать! * Основная мысль стихотворения заключается в том, что когда человек занят делом, ему некогда скучать. 34. Вы были на лугу в начале лета, до чего же там хорошо! Трава высокая и густая, а сколько кругом цветов! А какой запах, особенно сильно пахнут белые соцветия таволги. * Таволга – это травянистое растение с мелкими цветками, собранными в соцветия. * Эту запись можно прочитать выразительно, чтобы передать восхищение красотой луга. Нужно делать паузы в конце каждого предложения и менять интонацию, чтобы показать чувства автора. * Границы предложений обозначены знаками препинания: точкой, восклицательным знаком. В конце каждого предложения нужно делать небольшую паузу. Запишите текст, правильно обозначая начало и конец предложений. Проверьте себя.