Объясни правописание слов с пропущенными буквами и помоги составить определения частей речи

Конечно, давай помогу! **Задание 26.** Сначала нужно вставить пропущенные буквы. Здесь нам помогут правила русского языка о правописании сочетаний Ч, Щ, Ж, Ш с гласными. Помнишь, ЧА-ЩА пишем с буквой А, а ЧУ-ЩУ - с У, ЖИ-ШИ пишем с И. Вот что получается: Необыч\underline{а}йная тиш\underline{и}на, в ч\underline{а}щу леса, верш\underline{и}ны сосен, щебечут чиж\underline{и}, щ\underline{у}риться на солнце, свеж\underline{и}й ветерок, ёрш\underline{и}ки, два лещ\underline{а}, маленькая щ\underline{ё}чка, звуч\underline{а}ть в выш\underline{и}не, ч\underline{у}вствовать себя сч\underline{а}стливым. Теперь составим рассказ: "На прогулке в лесу" Необычайная тишина царит в чаще леса. Вершины сосен тихо покачиваются. Щебечут чижи. Солнце светит, и хочется щуриться от яркого света. Свежий ветерок приятно обдувает лицо. В траве видны ёршики. На полянке можно увидеть двух лещей. Маленькая щёчка касается травы. Хочется звучать в вышине от счастья. Правописание: * Тишина, чаща, щёчка, счастье - слова с сочетаниями ЧА, ЩА, ЩЕ. Пишем с буквами А и Е. * Чижи, вершины, ёршики, вышине - слова с сочетаниями ЖИ, ШИ. Пишем с буквой И. * Щуриться - слово с сочетанием ЩУ. Пишем с буквой У. * Леща - в форме родительного падежа пишем букву Я. * Чувствовать - словарное слово, написание нужно запомнить. **Задание 27.** * Имя существительное - это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? или что? * Имя прилагательное - это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? или чей? * Глагол - это часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? или что сделать?