Озаглавь текст, спиши его, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Укажи нераспространённое предложение. Подчеркни грамматические основы. Охарактеризуй каждое из предложений.

Конечно, давай помогу! 14. Заголовок: "Листопад". Текст о том, как осенью опадают листья. Спишем текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, а также подчеркнём грамматические основы: Начался листопад. Листья падали дни и ночи. Они то косо летели по ветру, то отвесно ложились в сырую траву. Леса моросили дождём облетавшей листвы. Этот дождь шёл неделями. Только к концу сентября перелески обнажились, и сквозь чащу деревьев стала видна синяя даль сжатых полей. Грамматические основы (подлежащее и сказуемое) в каждом предложении: * 1 предложение: Листопад начался. * 2 предложение: Листья падали. * 3 предложение: Они летели, ложились. * 4 предложение: Леса моросили. * 5 предложение: Дождь шёл. * 6 предложение: Перелески обнажились, даль стала видна. Нераспространённое предложение: Дождь шёл. (только подлежащее и сказуемое). Характеристика предложений: Все предложения повествовательные, невосклицательные, простые или сложные (в шестом). Виды орфограмм на месте пропусков: * отвес(?)но — непроизносимая согласная в корне слова * л..жились — правописание безударной гласной в корне слова * тр..ву — правописание безударной гласной в корне слова * м..росили — правописание безударной гласной в корне слова * ш..л — правописание гласной после шипящей * переле..ки — правописание безударной гласной в корне слова * обн..жились — правописание безударной гласной в корне слова * ч..щу — правописание гласной после шипящей * дерев(?)ев — правописание разделительного мягкого знака * в..дна — правописание безударной гласной в корне слова * ..жатых — правописание безударной гласной в корне слова