Выполни задание: вставь пропущенные буквы, раскрой скобки. В первом абзаце над существительными надпиши склонение и падеж; во втором абзаце над глаголами – вид и спряжение; над выделенными прилагательными – род и падеж.

Задание 51: Есть прелесть и в самой поздней осени — в этом безнадёжном дожде, в этих острых, одуряющих запахах тления, в этих маленьких, сморщенных, посиневших от холода сыроежках, на ссохшихся беретиках которых лежат сосновые иголки, липнет брусничный лист и дрожит, сверкает, как слеза, дождевая капля. Шумит над головой лес. Мягко похлюпывает под ногами сизый карельский мох. Рдяно алеют в своей не ржавеющей зелени крупные бусины брусники... Косо, неровно, пад лежит рыжий, поникший папоротник... И никаких звуков — ничего, кроме шума дождя и шорохов леса. а) Существительные зависят от склонения, числа и падежа. Пример: - (кто?) девочка (Именительный падеж, 1 склонение, единственное число), - (кому?) девочке (Дательный падеж, 1 склонение, единственное число). б) Прилагательные зависят от рода, числа и падежа. Пример: - (какой?) красивый (мужской род, единственное число, Именительный падеж), - (какая?) красивая (женский род, единственное число, Именительный падеж). в) Глаголы зависят от времени, лица и числа. Пример: - (что делает?) рисует (настоящее время, 3 лицо, единственное число), - (что делал?) рисовал (прошедшее время, мужской род, единственное число). Задание 52: В яснУЮ погоду, в необъятнОМ просторе ёлочка отпраз