Предложи заголовок к тексту, выпиши 2-3 предложения с прямой речью и построй их схемы. Определи, можно ли использовать в данном тексте синонимы (см. слова в рамке) вместо выделенного слова

Задание: Прочитай текст, придумай заголовок, выпиши 2-3 предложения с прямой речью и построй их схемы. Подумай, можно ли использовать синонимы из рамочки вместо выделенных слов. 1. **Заголовок:** «Лесное утро». 2. **Предложения с прямой речью и их схемы:** * «Вижу ветки, вижу ветки!» * Схема: Прямая речь – слова автора. * «Солнце! Солнце встаёт!» * Схема: Прямая речь – слова автора. * «Роса серебрится, роса серебрится!» * Схема: Прямая речь – слова автора. * «Вить?» * Схема: Прямая речь – слова автора. * «Вить, вить!» * Схема: Прямая речь – слова автора. * «Вью, вью…» * Схема: Прямая речь – слова автора. 3. **Замена выделенных слов синонимами:** * Слово «оповестить» можно заменить синонимами: сообщить, известить, уведомить, осведомить, информировать, проинформировать. * В тексте это будет звучать так: «А другая уже взвилась над макушкой дерева, зажмурилась от блеснувшего света и поспешила сообщить: «Солнце! Солнце встаёт!» Слова из рамочки подходят, потому что они имеют похожее значение и помогают избежать повторения одного и того же слова.