Объясни, как писать пропущенные буквы Н или НН в упражнении 352 и укажи условия выбора запятых в упражнении 353.

Конечно, давай разберемся с этими заданиями! **352.** 1. Мальчик рассе * Если слово отвечает на вопрос "как?" и образовано от глагола, то пишем \( -нно \). Мальчик смотрел (как?) рассеянно. * Среди лесов рассеяно много одиноких охотничьих домиков. * Краткое прилагательное среднего рода, пишем с одной буквой \( н \). В последние дни девочка невнимательна, рассеяна. * Краткое прилагательное женского рода, пишем с одной буквой \( н \). 2. Друзья переглянулись разочарованно и уныло. * Если слово отвечает на вопрос "как?" и образовано от глагола, то пишем \( -нно \). Друзья переглянулись (как?) разочарованно. Сестра была разочарована, узнав, что подруга не принесла ей книгу. * Краткое прилагательное женского рода, пишем с одной буквой \( н \). 3. Мать удивлённо посмотрела на сына. * Если слово отвечает на вопрос "как?" и образовано от глагола, то пишем \( -нно \). Мать посмотрела (как?) удивлённо. Большинство присутствующих были удивлены словами девочки. * Краткое прилагательное, пишем с одной буквой \( н \). 4. После вчерашней бури море взволнованно. * Если слово отвечает на вопрос "как?" и образовано от глагола, то пишем \( -нно \). Море (как?) взволнованно. Лицо девушки было взволнованно. * Краткое прилагательное среднего рода, пишем с одной буквой \( н \). Мой спутник говорил горячо и взволнованно. * Если слово отвечает на вопрос "как?" и образовано от глагола, то пишем \( -нно \). Спутник говорил (как?) взволнованно. **353.** * Укажите условия их выбора. * В этом задании нужно расставить знаки препинания, то есть запятые. В предложениях есть разные случаи, когда нужна запятая: однородные члены, обособленные обстоятельства и определения, сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Надо смотреть на структуру каждого предложения и определять, где нужна запятая. * Над какими видами орфограмм вы работали? * В этом тексте мы работали над правописанием \( Н \) и \( НН \) в разных частях речи. * Озаглавьте текст. Какую информацию вы извлекли, прочитав его? * Текст можно назвать, например, «Рассеянность и разочарование». Из текста мы узнали, как правильно писать слова с \( Н \) и \( НН \) в разных контекстах и как пунктуация помогает понять смысл предложений.