Прочитай и озаглавь текст, выдели микротемы, спиши, выделяя 2-3 абзаца. Графически обозначь известные тебе орфограммы в корнях слов. Определи, с помощью каких средств выразительности автор создал картину осенней природы?

Конечно, давай разберёмся с этим текстом! **1. Озаглавливание текста:** Мне кажется, подходящее название для текста – «Осеннее утро». Оно короткое и сразу передаёт основное настроение. **2. Микротемы:** * Первый абзац: Описание начала дня – светло, тихо, блеск солнца и туман. * Второй абзац: Изменения в природе – паутины, клёны, крик дроздов. * Третий абзац: Увядание – падающие листья, пустой сад. **3. Орфограммы в корнях слов:** Чтобы графически обозначить орфограммы, нужно их подчеркнуть или выделить. Вот некоторые примеры: * Светло (корень -свет-) * Солнце (корень -солн-) * Белый (корень -бел-) * Тишину (корень -тиш-) **4. Средства выразительности:** Автор использует разные приёмы, чтобы картина осени ожила в нашем воображении: * Эпитеты: «низкое солнце», «холодный туман», «бирюзовое небо», «сырые дорожки» (они помогают увидеть, каким автор видит предметы) * Метафоры: «дым таял», «паутины сверкали» (помогают представить действия) * Олицетворение: «сад пустел и дичал» (когда неодушевлённые предметы ведут себя как живые). Вот и всё! Надеюсь, тебе стало понятнее.