Найди в предложении №1 грамматические основы, подчеркни подлежащие и сказуемые, а также все второстепенные члены.

Привет! Давай разберёмся с заданием. Тебе нужно найти грамматические основы в предложениях, подчеркнуть подлежащее и сказуемое, а в простых предложениях с однородными сказуемыми подчеркнуть все второстепенные члены. 1. В укромном углу $\underline{Димка}$ $\underline{\underline{остановился}}$ и $\underline{\underline{осмотрелся}}$ вокруг. - Предложение простое с однородными сказуемыми. Второстепенные члены: в $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{углу}$ (обстоятельство), укромном $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{углу}$ (определение), вокруг $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{вокруг}$ (обстоятельство). Синтаксический разбор: - $\underline{Димка}$ – подлежащее, кто?, - $\underline{\underline{остановился}}$ – сказуемое, что сделал?, - $\underline{\underline{осмотрелся}}$ – сказуемое, что сделал?, - в $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{углу}$ – обстоятельство, где?, - укромном $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{углу}$ – определение, каком?, - вокруг $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{вокруг}$ – обстоятельство, где? 2. $\underline{Ночь}$ $\underline{\underline{спускалась}}$ тихо-тихо, $\underline{\underline{зажглись}}$ $\underline{огоньки}$ в разбросанных домиках. - Предложение сложное. Синтаксический разбор: - $\underline{Ночь}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{спускалась}}$ – сказуемое, что делала?, - $\underline{огоньки}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{зажглись}}$ – сказуемое, что сделали?, 3. Сквозь распахнутую дверь $\underline{\underline{виднеются}}$ густо пересыпанное звёздами $\underline{небо}$ и $\underline{краешек}$ светлого месяца. - Предложение простое с однородными подлежащими. Второстепенные члены: сквозь $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot}{дверь}$ (обстоятельство), распахнутую $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{дверь}$ (определение), густо пересыпанное звёздами $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{небо}$ (определение), светлого $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{месяца}$ (определение). Синтаксический разбор: - $\underline{небо}$ – подлежащее, что?, - $\underline{краешек}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{виднеются}}$ – сказуемое, что делают?, - сквозь $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot\_\cdot}{дверь}$ – обстоятельство, где?, - распахнутую $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{дверь}$ – определение, какую?, - густо пересыпанное звёздами $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{небо}$ – определение, какое?, - светлого $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{месяца}$ – определение, какого? 4. $\underline{Жиган}$ и $\underline{Димка}$ $\underline{\underline{сидели}}$ почти всё время молча. - Предложение простое с однородными подлежащими. Второстепенные члены: почти $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{всё}$ (обстоятельство), время $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{время}$ (обстоятельство), молча $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{молча}$ (обстоятельство). Синтаксический разбор: - $\underline{Жиган}$ – подлежащее, кто?, - $\underline{Димка}$ – подлежащее, кто?, - $\underline{\underline{сидели}}$ – сказуемое, что делали?, - почти $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{всё}$ – обстоятельство, как?, - время $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{время}$ – обстоятельство, как?, - молча $\underset{\cdot\_\cdot\_\cdot}{молча}$ – обстоятельство, как? 5. $\underline{Труба}$ $\underline{\underline{затрубила}}$ быстро-быстро, и от лошадиного топота $\underline{стёкла}$ $\underline{\underline{задрожали}}$. - Предложение сложное. Синтаксический разбор: - $\underline{Труба}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{затрубила}}$ – сказуемое, что сделала?, - $\underline{стёкла}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{задрожали}}$ – сказуемое, что сделали? 6. В тот же момент $\underline{\underline{грохнул}}$ глухой, но сильный $\underline{выстрел}$. - Предложение простое. Второстепенные члены: в $\underset{\cdot\_\cdot\_}{момент}$ (обстоятельство), тот же $\underset{\sim\sim\sim\sim}{момент}$ (определение), глухой $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{выстрел}$ (определение), сильный $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{выстрел}$ (определение). Синтаксический разбор: - $\underline{\underline{грохнул}}$ – сказуемое, что сделал?, - $\underline{выстрел}$ – подлежащее, что?, - в $\underset{\cdot\_\cdot\_}{момент}$ – обстоятельство, когда?, - тот же $\underset{\sim\sim\sim\sim}{момент}$ – определение, какой?, - глухой $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{выстрел}$ – определение, какой?, - сильный $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim}{выстрел}$ – определение, какой? 7. $\underline{Руки}$ худенькие $\underline{\underline{держались}}$ крепко за перекладины, а $\underline{глаза}$ большие, глубокие $\underline{\underline{уставились}}$ вдаль, перед собой... - Предложение сложное. Синтаксический разбор: - $\underline{Руки}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{держались}}$ – сказуемое, что делали?, - $\underline{глаза}$ – подлежащее, что?, - $\underline{\underline{уставились}}$ – сказуемое, что сделали?, Вроде бы всё правильно подчеркнул и разобрал. Если что-то не так, скажи, я проверю ещё раз!