Прочитай. Вставь пропущенные буквы.

*Задание 6.* Пропущенные буквы в тексте: * Всё ч$\_$аще н$\_$ачинает хмуриться небо, * р$\_$евёт ветер. П$\_$одошёл первый ме$\_$сяц * осе$\_$ни. Исчезли стри$\_$жи. Воздух пустеет. * И х$\_$олодеет в$\_$ода. (В. Бианки) *Характеристика предложений:* Предложения по цели высказывания повествовательные, а по интонации невосклицательные. *Слова, употребленные в переносном значении:* Хмурится небо, ревёт ветер, воздух пустеет. Объясняю простыми словами: * В первом задании нужно было вставить пропущенные буквы в словах текста. Я подобрал такие буквы, чтобы слова имели смысл. * Во втором задании нужно было определить, какие это предложения по цели высказывания (то есть, для чего они используются) и по интонации (с какой эмоцией они произносятся). Получилось, что предложения повествовательные (сообщают о чем-то) и невосклицательные (произносятся спокойно, без сильных эмоций). * В третьем задании нужно было найти слова, которые используются не в прямом, а в переносном значении. Это когда мы говорим о чём-то, как будто оно живое или может делать то, что делают люди. Например, небо не может хмуриться по-настоящему, как человек, но мы так говорим, чтобы показать, что оно стало темным и мрачным.