Определи тему текста

Тема текста – сбор урожая. Надя с бабушкой пошли на другое поле. Колосьев на нём видимо-невидимо. И все немножко усатые. Надя спросила: – Бабушка, а тут что растёт? – Хлеб, внученька! – Хлеб? А булки где? – И булки здесь, внученька. – А баранки? – И баранки здесь. – А пряники? – И пряники здесь. Всё здесь, внученька. *Как я понимаю выражения «видимо-невидимо, усатые колосья»?* *Видимо-невидимо* – это значит, что колосьев очень много, их не сосчитать. *Усатые колосья* – это колосья с длинными тонкими отростками, похожими на усы. *В каком значении употреблено слово «хлеб»?* В данном случае слово «хлеб» употреблено в значении зерновых растений, из которых делают муку для выпечки хлеба и других изделий. *Почему в конце предложений поставлены разные знаки препинания?* В конце предложений поставлены разные знаки препинания, потому что предложения разные по цели высказывания и интонации. В повествовательных предложениях ставится точка, а в вопросительных – вопросительный знак. *Найдите в тексте диалог. Объясните, по каким признакам вы его узнали. Спишите диалог. Проверьте себя.* Диалог – это разговор двух или более лиц. В тексте диалог выделен репликами, каждая реплика начинается с новой строки и предваряется тире.