Выполни задание 67 и 68: вставь пропущенные буквы, подчеркни члены предложения, найди грамматическую основу, обозначь орфограмму; найди грамматические основы в предложениях.

67. Давай вместе вставим пропущенные буквы и подчеркнём члены предложения! * Большая тёмная туча растёт за рекой. * $\_\_Большая \_\_$ $\_\_тёмная\_\_$ $\_\_туча\_\_$ $\underline{растёт}$ $\_\_за\_\_$ $\_\_рекой\_\_$. * Большая, тёмная - определения (какая?). * Туча - подлежащее (что?). * Растёт - сказуемое (что делает?). * За рекой - обстоятельство (где?). * Внезапно налетевший вихрь вдруг поднимает с дороги, несёт в пыль, отчаянно треплет, заворачивает на деревьях листья. * $\_\_Внезапно\_\_$ $\_\_налетевший\_\_$ $\_\_вихрь\_\_$ $\_\_вдруг\_\_$ $\underline{поднимает}$ $\_\_с\_\_$ $\_\_дороги\_\_, \underline{несёт}$ $\_\_в\_\_$ $\_\_пыль\_\_$, $\_\_отчаянно\_\_$ $\underline{треплет}$, $\underline{заворачивает}$ $\_\_на\_\_$ $\_\_деревьях\_\_$ $\_\_листья\_\_$. * Внезапно, отчаянно - обстоятельства (как?). * Налетевший - определение (какой?). * Вихрь - подлежащее (что?). * Поднимает, несёт, треплет, заворачивает - однородные сказуемые (что делает?). * С дороги - обстоятельство (откуда?). * В пыль - обстоятельство (куда?). * На деревьях - обстоятельство (где?). * Листья - дополнение (что?). * Громче, всё грознее приближаются громовые раскаты. * $\_\_Громче\_\_, \_\_всё\_\_$ $\_\_грознее\_\_$ $\underline{приближаются}$ $\_\_громовые\_\_$ $\_\_раскаты\_\_$. * Громче, грознее - обстоятельства (как?). * Громовые - определение (какие?). * Раскаты - подлежащее (что?). * Приближаются - сказуемое (что делают?). * Играет гривою лошадь с завязшими в ней репьями. * $\underline{Играет}$ $\_\_гривою\_\_$ $\_\_лошадь\_\_$ $\_\_с\_\_$ $\_\_завязшими\_\_$ $\_\_в\_\_$ $\_\_ней\_\_$ $\_\_репьями\_\_$. * Лошадь - подлежащее (кто?). * Играет - сказуемое (что делает?). * Гривою - дополнение (чем?). * С завязшими в ней репьями - дополнение (с чем?). * Смутное чувство забытого детского страха возникает в душе. * $\_\_Смутное\_\_$ $\_\_чувство\_\_$ $\_\_забытого\_\_$ $\_\_детского\_\_$ $\_\_страха\_\_$ $\underline{возникает}$ $\_\_в\_\_$ $\_\_душе\_\_$. * Смутное, забытого, детского - определения (какое?). * Чувство страха - подлежащее (что?). * Возникает - сказуемое (что делает?). * В душе - обстоятельство (где?). Грамматическая основа во втором предложении: вихрь поднимает, несёт, треплет, заворачивает. Родные члены предложения - это главные (подлежащее и сказуемое) и второстепенные члены, которые связаны с одним и тем же словом. 68. Давай найдём грамматические основы в предложениях! * Большая тёмная туча растёт за рекою. * Туча растёт. * Внезапно налетевший вихрь вдруг поднимает с дороги, несёт в пыль, отчаянно треплет, заворачивает на деревьях листья. * Вихрь поднимает, несёт, треплет, заворачивает. * Громче, всё грознее приближаются громовые раскаты. * Раскаты приближаются. * Играет гривою лошадь с завязшими в ней репьями. * Лошадь играет. * Смутное чувство забытого детского страха возникает в душе. * Чувство возникает. 69. В тексте между родственными словами часто ставится знак мягкости (ь) или твёрдости (ъ). Но это не всегда! Нужно проверять каждое слово. В предложениях простые подлежащие: туча, вихрь, раскаты, лошадь, чувство.