Объясни, почему в словах существуют буквы, для написания которых надо знать правила; вставь пропущенные буквы и обозначь условие выбора орфограммы; представь, что вы всей семьёй в праздник собираетесь пойти смотреть «потешные огни».

- Буквы в словах, для написания которых надо знать правила, существуют потому, что русский язык имеет исторические особенности и традиции, а также для различения слов, звучащих одинаково. Такие буквы называются орфограммами. - 6. Сейчас вставим пропущенные буквы, а потом я тебе объясню, почему именно эти буквы нужно писать. Договорились? * Многие пра**зд**ники у нас в стр**а**не не принято отмечать с**а**лютом. Как ч**у**десно, когда горо**д** освещается разноцветными огнями! А знаете, когда по**я**вились первые «потешные огни» в России? * Как свидетельствуют летописи, это произошло ещё в 1389 г**о**ду при Дмитрии Донском. Немецкие купцы привезли в Москву своё огненное представление. А собственные пиротехники по**я**вились на Руси уже при Иване Грозном. В Стрелецком п**о**лку даже должность такая была — «пороховой заведующий». Теперь давай разберёмся с орфограммами: * Праз**д**ники — проверяемая согласная в корне, проверочное слово — «празден». * В стр**а**не — проверяемая безударная гласная в корне, проверочное слово — «стра́ны». * С**а**лютом — непроверяемая безударная гласная в корне, словарное слово. * Ч**у**десно — гласная после шипящих, пишем «у». * Горо**д** — проверяемая согласная в корне, проверочное слово — «города́». * По**я**вились — проверяемая безударная гласная в корне, проверочное слово — «я́вь». * Г**о**ду — проверяемая безударная гласная в корне, проверочное слово — «год». * П**о**лку — проверяемая безударная гласная в корне, проверочное слово — «по́л́к». Текст можно озаглавить, например, так: «История потешных огней на Руси». - 7. Представь, что вы всей семьёй идёте смотреть фейерверк! Твой братик увидит много ярких вспышек, услышит громкие хлопки и увидит разные фигуры в небе. Ему нужно объяснить, что это безопасно, но нужно стоять подальше от места запуска, не бегать и слушать взрослых.