1. Сначала разберемся со скобками: $\frac{4}{5} + \frac{3}{10}$. Чтобы сложить эти дроби, нужно привести их к общему знаменателю. Общий знаменатель для 5 и 10 будет 10. Значит, первую дробь умножаем на 2: $\frac{4 * 2}{5 * 2} = \frac{8}{10}$. Теперь складываем: $\frac{8}{10} + \frac{3}{10} = \frac{11}{10}$.
Теперь делим результат на 11: $\frac{11}{10} : 11 = \frac{11}{10} * \frac{1}{11} = \frac{1}{10}$.
**Ответ: 1/10**
2. Тут нужно рассмотреть два случая, так как не сказано, в каком порядке расположены точки.
* Случай 1: Точки расположены в порядке M, N, P. Тогда $NP = MP - MN = 9 - 5 = 4$ см.
* Случай 2: Точки расположены в порядке M, P, N. Тогда $NP = MN + MP = 5 + 9 = 14$ см.
Предполагаю, что точки расположены в порядке M, N, P.
**Ответ: 4 см**
3. Подставляем значения $a = -4,8$, $b = 0,2$, $c = 0,6$ в выражение $\frac{a}{c+b}$:
$$\frac{-4,8}{0,6 + 0,2} = \frac{-4,8}{0,8} = -6$$
Чтобы разделить $-4,8$ на $0,8$, можно умножить оба числа на 10, чтобы избавиться от десятичных знаков: $\frac{-48}{8} = -6$.
**Ответ: -6**
4. Пусть меньшая сторона будет $x$, тогда другие стороны $2x$ и $3x$. Периметр - это сумма всех сторон, значит:
$x + 2x + 3x = 12$
$6x = 12$
$x = 2$
Меньшая сторона равна 2 см.
**Ответ: 2 см**
5. Сначала найдем общее количество девочек: $9 + 11 = 20$. Теперь найдем общее количество всех девятиклассников: $15 + 15 + 9 + 11 = 50$. Чтобы узнать, сколько процентов составляют девочки, нужно разделить количество девочек на общее количество учеников и умножить на 100%:
$\frac{20}{50} * 100\% = 0,4 * 100\% = 40\%$
**Ответ: 40%**
6. Решаем уравнение: $5 - 2(3 + x) = 8 - 5x$.
Сначала раскроем скобки: $5 - 6 - 2x = 8 - 5x$.
Теперь упростим: $-1 - 2x = 8 - 5x$.
Перенесем известные в одну сторону, а неизвестные в другую: $5x - 2x = 8 + 1$.
$3x = 9$
$x = 3$
**Ответ: x = 3**
7. Сумма углов в треугольнике равна 180°. В равнобедренном треугольнике углы при основании равны. Пусть углы при основании равны $x$. Тогда:
$x + x + 42 = 180$
$2x = 180 - 42$
$2x = 138$
$x = 69$
**Ответ: Два других угла равны по 69°**
8. Упрощаем выражения:
* а) $(x + 2)(x - 3) + x = x^2 - 3x + 2x - 6 + x = x^2 - 6$
* б) $(2x - 3y)(2x + 3y) = 4x^2 - 9y^2$ (это разность квадратов)
* в) $(b - 5)^2 - b(b - 3) = b^2 - 10b + 25 - b^2 + 3b = -7b + 25$
**Ответ: a) $x^2 - 6$; б) $4x^2 - 9y^2$; в) $-7b + 25$**
9. Сумма внешнего и внутреннего угла равна 180°. Найдем внутренние углы:
Угол $K = 180 - 127 = 53°$
Угол $N = 180 - 75 = 105°$
Теперь найдем угол $M$: $180 - 53 - 105 = 22°$
Самый маленький угол лежит напротив наименьшей стороны. Значит, наименьшая сторона лежит напротив угла $M$.
**Ответ: Сторона KN**
10. Разложим на множители:
* a) $2x^2 - xy = x(2x - y)$
* б) $36c^2 - 25 = (6c - 5)(6c + 5)$ (это разность квадратов)
* в) $3x + 3y + c(x + y) = 3(x + y) + c(x + y) = (x + y)(3 + c)$
**Ответ: a) $x(2x - y)$; б) $(6c - 5)(6c + 5)$; в) $(x + y)(3 + c)$**
11. Обозначим скорость автомобиля как $v$, тогда скорость поезда $v + 5$. Расстояние равно скорость умноженная на время. Получаем систему уравнений:
$\begin{cases} 5v + 8(v + 5) = 755 \end{cases}$
Решаем уравнение:
$5v + 8v + 40 = 755$
$13v = 715$
$v = 55$
Скорость поезда равна $55 + 5 = 60$ км/ч.
**Ответ: 60 км/ч**
12. Сумма углов в треугольнике равна 180°. Угол $A = 50°$. Обозначим угол $C$ как $x$, тогда угол $B = \frac{x}{12}$. Получаем уравнение:
$50 + \frac{x}{12} + x = 180$
$\frac{13x}{12} = 130$
$x = 120$
Угол $C = 120°$, угол $B = \frac{120}{12} = 10°$.
**Ответ: Угол B = 10°, угол C = 120°**
13. Допущение: под суммой гипотенузы и меньшего катета подразумевается их сумма в сантиметрах.
Один из углов равен 60°, значит другой угол равен 30° (так как сумма острых углов в прямоугольном треугольнике равна 90°). Пусть меньший катет равен $x$, тогда гипотенуза равна $2x$ (так как катет, лежащий напротив угла в 30°, равен половине гипотенузы). Получаем уравнение:
$x + 2x = 15$
$3x = 15$
$x = 5$
Гипотенуза равна $2 * 5 = 10$ см.
**Ответ: 10 см**